Alternativa correta: A - Constância

1. Tema central da questão

Esta questão aborda os aspectos psicológicos da relação entre pensamento e linguagem, tema fundamental para quem estuda Psicologia da Educação. É importante compreender como esses dois processos se influenciam, pois isso tem impacto direto no desenvolvimento cognitivo e na aprendizagem dos alunos.

2. Resumo teórico

Segundo teóricos como Lev Vygotsky, a relação entre pensamento e linguagem caracteriza-se por variabilidade (mudam conforme o contexto e o desenvolvimento), convergência e divergência (podem caminhar juntos ou separados), sentido qualiquantitativo (envolvem aspectos de qualidade e quantidade) e forma não paralela (não possuem um desenvolvimento idêntico). Esses atributos mostram que a relação entre pensamento e linguagem é dinâmica e flexível, não fixa ou constante.

Fontes: Vygotsky, L.S. – “Pensamento e linguagem”.

3. Justificativa da alternativa correta

Constância significa algo fixo, imutável. No contexto da psicologia da aprendizagem, não é correto afirmar que a relação entre pensamento e linguagem seja constante, pois ela se transforma ao longo do desenvolvimento humano e de acordo com o ambiente, conforme defendido por Vygotsky.

4. Análise das alternativas incorretas

• B - Variabilidade: Correto, pois a relação varia conforme o contexto e o desenvolvimento.
• C - Convergência e divergência: Correto, pois pensamento e linguagem podem se aproximar ou se afastar em seu desenvolvimento.
• D - Sentido qualiquantitativo: Correto, pois envolve aspectos de quantidade (ampliação do vocabulário) e qualidade (compreensão de significado).
• E - Forma não paralela: Correto, pois os processos não evoluem necessariamente juntos.

5. Estratégia de interpretação

Quando a questão usa o termo "afora", significa que você deve procurar o atributo que não pertence ao grupo. Repare também em palavras absolutas como “constância”, muitas vezes incompatíveis com processos psicológicos, pois estes tendem a ser dinâmicos.

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