A articulação entre conteúdos e métodos na Educação Infantil exige compreender o ensino como experiência cultural, simbólica e socialmente mediada, na qual o conhecimento emerge das interações e das práticas significativas.

Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. Na Educação Infantil, o conteúdo constitui-se como experiência de sentido e produção cultural, em que o conhecimento é elaborado pela criança nas interações com o outro e com o mundo, cabendo ao professor organizar intencionalmente os espaços, tempos e linguagens que sustentam tais vivências.

PORQUE

II. O método, nesse contexto, define-se como um conjunto de procedimentos previamente estruturados, que asseguram a sistematização das aprendizagens pela aplicação ordenada de estratégias pedagógicas, garantindo o controle e a previsibilidade do processo educativo.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: