Ao tecer suas considerações finais sobre as práticas
educativas e o cotidiano escolar, Candau (2011) entende
que, em “uma escola verdadeiramente democrática e justa”, as diferenças devem ser

Question

Ao tecer suas considerações finais sobre as práticas
educativas e o cotidiano escolar, Candau (2011) entende
que, em “uma escola verdadeiramente democrática e justa”, as diferenças devem ser Alternativa A: reconhecidas, o que envolve tanto articulá-las com
a igualdade, quanto tensionar padrões e empoderar
sujeitos subalternizados. Ou Alternativa B: superadas, o que exige enfrentá-las como problema,
garantindo a todos o padrão comum que a cultura
escolar estabelece. Ou Alternativa C: corrigidas, o que depende de se tratar pedagogicamente as diferenças como déficits de aprendizagem,
combatendo o fracasso escolar. Ou Alternativa D: aceitas, o que significa admitir que trajetórias distintas resultam do empenho de cada um diante das
mesmas oportunidades. Ou Alternativa E: recusadas, o que se faz por meio do tratamento igual
a todos, independentemente de origem ou condições
sociais.

Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP · Accepted Answer

Alternativa [A] reconhecidas, o que envolve tanto articulá-las com
a igualdade, quanto tensionar padrões e empoderar
sujeitos subalternizados.

Ao tecer suas considerações finais sobre as práticas educat...

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