A avaliação da aprendizagem é um tema central na
didática moderna. Cipriano Luckesi e Jussara Hoffmann
defendem uma avaliação que supere o caráter
meramente classificatório e excludente. Considerando a
avaliação mediadora, o erro do aluno deve ser encarado
de uma maneira específica pelo professor. Assinale a
alternativa que apresenta a postura correta do docente
diante do erro na perspectiva mediadora.

Question

A avaliação da aprendizagem é um tema central na
didática moderna. Cipriano Luckesi e Jussara Hoffmann
defendem uma avaliação que supere o caráter
meramente classificatório e excludente. Considerando a
avaliação mediadora, o erro do aluno deve ser encarado
de uma maneira específica pelo professor. Assinale a
alternativa que apresenta a postura correta do docente
diante do erro na perspectiva mediadora. Alternativa A:  O erro deve ser interpretado como um indício de
como o aluno está raciocinando, servindo de ponto
de partida para novas intervenções pedagógicas e
reorientação do ensino. Ou Alternativa B: O erro deve ser ignorado para não traumarizar o
aluno, focando apenas nos acertos para construir
uma autoimagem positiva. Ou Alternativa C: O erro serve exclusivamente para classificar os
alunos entre aptos e inaptos, definindo quem será
aprovado ou reprovado no final do ano. Ou Alternativa D: O erro deve ser punido com a diminuição da nota
para que o aluno perceba a gravidade de não
estudar o conteúdo corretamente.

Instituto de Desenvolvimento e Capacitação · Accepted Answer

Alternativa [A]  O erro deve ser interpretado como um indício de
como o aluno está raciocinando, servindo de ponto
de partida para novas intervenções pedagógicas e
reorientação do ensino.

A avaliação da aprendizagem é um tema central na didática m...

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