Segundo o autor, as pessoas tendem a considerar a n atureza...

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Q2521892 Português
Leia o texto para responder à questão.

     Aprendemos _________ pensar que, se é natureza, não é cultura – e, inversamente, se é cultura, não pode ser natureza. A força que impele os animais ________ reprodução brota de pulsões naturais, ditas instintivas; já a instituição do matrimônio decorre de construções culturais. A fúria selvagem corresponderia ________ natureza bruta; o diálogo pacífico seria uma conquista da cultura.

(BUCCI, Eugênio. Em: https://www.estadao.com.br/opiniao/eugenio-bucci/ ora-a-natureza-humana-esta-na-cultura/ 30.06.2022. Adaptado)
Segundo o autor, as pessoas tendem a considerar a n atureza e a cultura
Alternativas

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Tema central da questão: Interpretação de Textos, focando na relação entre os conceitos de “natureza” e “cultura”. O enunciado exige identificação do sentido da oposição sugerida no texto, habilidade essencial em concursos para Analista de Comunicação.

Justificativa da alternativa correta (C) – opostas:

Ao analisar o trecho, percebemos que o autor expõe que “se é natureza, não é cultura – e, inversamente, se é cultura, não pode ser natureza”. O uso das expressões “não é” e “não pode ser” destaca oposição clara, mostrando que os dois conceitos são tratados como excludentes.

Pela norma-padrão e estratégia de leitura, a identificação de termos de oposição (como “não é” e “inversamente”) é um recurso semântico clássico, conforme defendido por Cunha & Cintra: “Quando algo se apresenta em oposição no texto, é preciso identificar termos, conectivos e contextos que os negam ou contraponham.”

Nesse contexto, a alternativa (C) evidencia precisamente o sentido transmitido: as pessoas veem natureza e cultura como polos opostos – não há sobreposição, semelhança ou complementaridade.

Análise das alternativas incorretas:

A) complementares – O texto não sugere que natureza e cultura se completam; pelo contrário, afirma que uma exclui a outra.

B) similares – Não há indicação de semelhança; a argumentação textual mostra separação, não aproximação conceitual.

D) imprecisas – Não existem avaliações sobre a clareza dos conceitos; o ponto não é abordado no texto.

E) racionais – Não há menção à racionalidade; a discussão se volta à oposição, não à razão dos conceitos.

Dica de interpretação: Quando o autor utiliza pares de termos associados por negações ou retomadas opositivas (“inversamente”, “não é”), atente-se à polarização dos conceitos. Essa atenção impede erros comuns causados por distrações ou inferências inadequadas.

Resumo: Compreender as relações semânticas de oposição é crucial para resolver questões de interpretação textual em concursos. O texto evidencia essa relação entre natureza e cultura, legitimando a alternativa (C).

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Comentários

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..se é natureza, não é cultura – e, inversamente, se é cultura, não pode ser natureza... → Ideia de oposição.

Gab. C

a, à, à

Gabarito: Letra C

Nobre questão de interpretação.

Observe o primeiro período "pensar que, se é natureza, não é cultura e, inversamente, se é cultura, não pode ser natureza."

O trecho marca uma ideia de oposição.

Redação para concursos: @obrabodaredacao

MJCP

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