Segundo Stela Barbieri (2012), o desenvolvimento infantil e...

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Ano: 2025 Banca: FUNDAÇÃO SOUSÂNDRADE Órgão: Prefeitura de Viana - MA Prova: FUNDAÇÃO SOUSÂNDRADE - 2025 - Prefeitura de Viana - MA - Professor Ensino Infantil |

Q3929249 Pedagogia

Segundo Stela Barbieri (2012), o desenvolvimento infantil envolve a integração entre pensamento, emoção e ação. Na Educação Infantil, o corpo da criança é entendido como linguagem que revela modos de perceber, sentir e interagir com o mundo. Considerando essa concepção contemporânea de educação, assinale a alternativa correta.

O movimento é concebido predominantemente como um recurso de caráter recreativo, empregado para a liberação do excesso de energia, antes ou após as atividades escolares formais, tendo papel secundário nos processos de construção do conhecimento infantil.

O corpo deve ser disciplinado para obedecer e manter postura estática e controlada durante longos períodos, entendendo o movimento apenas como fator de dispersão que compromete a aprendizagem escolar.

O corpo é mediador da aprendizagem e deve ter espaço nas práticas pedagógicas, pois a criança aprende, se expressa e constrói conhecimento por meio do movimento e das experiências corporais.

A aprendizagem é apresentada como resultado prioritário do desenvolvimento das funções cognitivas superiores, entendendo o corpo apenas como suporte biológico para essas funções e, por isso, relegando as experiências corporais a um lugar acessório na rotina escolar.

O corpo é compreendido como obstáculo à concentração e precisa ser contido nas práticas pedagógicas, sendo valorizadas as atividades estáticas que privilegiam a transmissão de conteúdos.

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