Assinale a alternativa CORRETA. A presença da imagem na sala...

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Q491980 Educação Artística
Assinale a alternativa CORRETA.

A presença da imagem na sala de aula e a leitura de imagens presente no cotidiano escolar requerem preparo dos professores para proporem abordagens e ações que promovam a educação estética. Metodologias de leitura vêm contribuindo nesse sentido, como a apresentada por Edmund Burke Feldman (1970), cujo processo de leitura envolve:
Alternativas

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Para resolver a questão proposta, é importante compreender o tema central: leitura de imagens na educação artística. Este é um aspecto relevante nas práticas educacionais, pois a imagem é um elemento fundamental na sala de aula que requer dos professores habilidades para promover a educação estética. Segundo Edmund Burke Feldman, metodologias específicas ajudam a desenvolver essa competência.

Feldman propôs um modelo de leitura de imagens que é amplamente utilizado em contextos educacionais. O processo de leitura de imagens de Feldman envolve quatro etapas: descrição, análise, interpretação e julgamento. Essas etapas permitem uma compreensão profunda e estruturada das imagens, promovendo o desenvolvimento do pensamento crítico e estético dos alunos.

Alternativa correta: C - descrição, análise, interpretação e julgamento. Esta opção está correta pois reflete fielmente o processo de leitura de imagens desenvolvido por Feldman. Cada etapa tem um papel específico: a descrição observa o que está presente na imagem; a análise examina como os elementos estão organizados; a interpretação busca entender o significado ou mensagem; e o julgamento avalia a eficácia ou o mérito da obra.

Análise das alternativas incorretas:

  • A - apreciação, interpretação, fundamentação e crítica: Não segue o modelo de Feldman. Apreciação e fundamentação não são termos específicos do processo de leitura de imagens como proposto por ele.
  • B - interpretação, descrição, análise e revelação: Apesar de incluir alguns termos corretos, a ordem proposta altera o fluxo do processo. 'Revelação' não é um termo utilizado por Feldman.
  • D - recepção, interpretação, análise e desvelamento: Esta opção introduz 'recepção' e 'desvelamento', que não fazem parte do método de Feldman.
  • E - citação, descrição, análise e avaliação: A 'citação' não faz parte das etapas de Feldman, e 'avaliação' não substitui o conceito de 'julgamento' adequadamente.

Para interpretar corretamente o enunciado e as alternativas, é interessante lembrar das etapas do método de Feldman e sua sequência lógica. Ter familiaridade com estes termos e sua aplicação é crucial para responder questões dessa natureza em concurso público.

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