Os entendimentos sobre a língua, outras formas de comunicação e a norma-padrão não devem ser encarados como uma mera enumeração de conteúdos desvinculados das práticas linguísticas, mas sim como facilitadores para refletir sobre como a língua opera dentro dessas práticas. A escolha das habilidades na BNCC está intimamente ligada a esses conhecimentos essenciais, visando capacitar o aluno a compreender o sistema linguístico que rege o português brasileiro.
Alguns desses objetivos, sobretudo aqueles que dizem respeito à norma, são transversais a toda a base de Língua Portuguesa. O conhecimento da ortografia, da pontuação, da acentuação, por exemplo, deve estar presente ao longo de toda escolaridade, abordados conforme o ano da escolaridade.
Assume-se, nesse contexto, na BNCC de Língua Portuguesa: