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Q2509850 Português
      Verificam-se resquícios de um passado não muito distante na história da sociedade brasileira, rondando a forma de fazer políticas públicas: autoritarismo e conservadorismo. Não há uma prática de consulta ampliada à sociedade através dos seus setores organizados, não se efetivando desta forma um nexo entre a sociedade civil e a sociedade política, ainda que seja positiva a crescente preocupação com controles sociais e a multiplicação de conselhos na área social, com participação de diversas representações – por outro lado, é tema complexo o da representação.


        Na sua grande maioria, as políticas públicas são desconhecidas e ignoradas pela sociedade. Há uma tendência de inaugurações ou lançamentos de programas. Constroem-se quadras de esporte mas não se analisa com a comunidade prioridades ou formas de efetivá-las; lançam-se programas mas ao mesmo tempo não haveria preocupação com o processo de implantação e implementação de programas; não se faz um acompanhamento crítico e nem uma prestação de contas à população sobre gastos públicos.


(Mary Garcia Castro e Miriam Abramovay - trecho do livro "Por um novo paradigma do fazer políticas". Fonte: dominiopublico.gov.br)
De acordo com as autoras do texto analisado, a forma de fazer políticas públicas no Brasil:
Alternativas

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Tema central: Interpretação de Texto – Coerência e Coesão

A questão avalia se você consegue localizar e interpretar a ideia central do texto apresentado, que discute a falta de comunicação e de acompanhamento crítico das políticas públicas junto à sociedade. É fundamental identificar os elementos que ligam as ideias principais e saber distinguir o que está declarado do que é apenas sugerido.

Por que a alternativa C está correta?

A alternativa C (“Peca pela falta de comunicação e acompanhamento dos resultados junto à população atendida”) traduz exatamente o núcleo do texto: segundo as autoras, não há consulta ampliada à sociedade, faltam acompanhamento crítico e prestação de contas. A palavra-chave “peca” expressa falha, e “falta de comunicação e acompanhamento” sintetiza as críticas feitas no texto.

Pela norma-padrão e fundamentos de autores como Ingedore Koch e Bechara, uma leitura atenta precisa buscar, além dos elementos explícitos, os conectivos que indicam oposição e consequência, reforçando a ausência desse elo entre governo e sociedade.

Análise das alternativas incorretas

A) “Corresponde aos anseios...” – Está errada porque o texto afirma, justamente, o oposto: há distanciamento entre o que é feito e as reais necessidades da comunidade.

B) “Dialoga com setores... através da representatividade...” – Apesar de mencionar conselhos e representações, o texto afirma que o diálogo é limitado e problemático, pois “não há uma prática de consulta ampliada”. Trata-se de uma pegadinha pelo uso de palavras presentes no texto, mas distorcendo o sentido.

D) “Estabelece uma ponte efetiva...” – O texto mostra justamente a ausência dessa ponte, dizendo que “não se efetiva um nexo entre a sociedade civil e a sociedade política”. É preciso atenção ao advérbio “efetiva”, que altera todo o sentido.

Estratégias para acertar questões similares:

  • Leia sempre atentamente o texto e destaque palavras negativas ou de oposição como “por outro lado”, “não”, “ainda que”, pois elas indicam críticas ou ressalvas.
  • Desconfie de alternativas que apresentam um panorama idealizado, quando o texto traz críticas.
  • Busque as ideias centrais do autor, não apenas palavras soltas.

Segundo Cunha & Cintra, boa interpretação requer atenção ao sentido global do texto e aos seus elementos de ligação.
Treinar esse olhar é fundamental para quem presta concursos!

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Alternativa C.

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