Ao selecionar recursos de comunicação alternativa para estu...

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Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Atendimento Educacional Especializado |

Q4085083 Pedagogia

Ao selecionar recursos de comunicação alternativa para estudantes com deficiência física, como pranchas com pictogramas, o professor deve considerar que esses recursos

favorecem a comunicação quando organizados a partir de sistemas estruturados, independentemente das variações individuais de uso.

podem ser implementados de forma autônoma pelo estudante, desde que apresentem organização visual acessível.

devem priorizar sistemas amplamente utilizados, a fim de garantir consistência nas interações comunicativas.

requerem planejamento que articule características do estudante, contexto de uso e mediação pedagógica.

apresentam maior funcionalidade quando mantêm organização estável, com mínima necessidade de adaptação.

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