No exercício das atribuições de planejamento, execução e acompanhamento dos
processos de socialização, o profissional de Educação Física deve organizar o manejo de grupos de
modo a tensionar a lógica das instituições totais. De acordo com as reflexões de Partelli, Andrade e
Triani (2026) sobre a prática pedagógica no cárcere e os princípios do esporte educacional, assinale a
alternativa que apresenta uma diretriz correta para a condução dessas atividades.

Question

No exercício das atribuições de planejamento, execução e acompanhamento dos
processos de socialização, o profissional de Educação Física deve organizar o manejo de grupos de
modo a tensionar a lógica das instituições totais. De acordo com as reflexões de Partelli, Andrade e
Triani (2026) sobre a prática pedagógica no cárcere e os princípios do esporte educacional, assinale a
alternativa que apresenta uma diretriz correta para a condução dessas atividades. Alternativa A: Centralizar a organização das sessões no aprimoramento biológico e no controle sanitário dos
internos, priorizando o condicionamento físico orgânico em detrimento das dimensões subjetivas,
que devem ser assistidas por setores específicos de saúde mental. Ou Alternativa B: Subordinar o planejamento das práticas corporais aos critérios de classificação criminológica,
convertendo a participação em atividades físicas em um componente técnico da avaliação de
periculosidade para fins de progressão de regime. Ou Alternativa C: Priorizar a sistematização de exercícios individuais e gestos motores como estratégia de segurança
pedagógica, visando reduzir as janelas de interação coletiva e mitigar riscos de subversão da ordem
interna durante a transposição didática. Ou Alternativa D: Estruturar o manejo do grupo sob uma perspectiva predominantemente ocupacional, focando na
redução de tensões e no controle da agressividade por meio do esgotamento físico, visando garantir
a estabilidade da ordem e da disciplina na unidade. Ou Alternativa E: Consolidar a prática corporal como um dispositivo de corresponsabilidade e cooperação, visando à
recuperação da autonomia de movimento e o estímulo ao protagonismo do sujeito como elemento
central do processo de reintegração social.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [E] Consolidar a prática corporal como um dispositivo de corresponsabilidade e cooperação, visando à
recuperação da autonomia de movimento e o estímulo ao protagonismo do sujeito como elemento
central do processo de reintegração social. Gabarito: EFundamento decisivo: A decisão dependia de identificar a diretriz de manejo de grupo compatível com os princípios do esporte educacional descritos na base: inclusão, participação, cooperação, coeducação e corresponsabilidade.Tema central: Manejo pedagógico no cárcereAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque reduz a Educação Física ao aprimoramento biológico e ao controle sanitário, deixando as dimensões subjetivas fora do centro da intervenção. A base afirma exatamente o contrário: a prática no cárcere transcende o mero exercício físico e envolve autonomia, reflexão, convivência social e desenvolvimento humano.BErradaEstá errada porque converte a participação em atividade corporal em instrumento de classificação criminológica e avaliação de periculosidade. Isso desvia a Educação Física de sua finalidade pedagógica e socioeducativa e a subordina a uma lógica pericial/penitenciária que a base não autoriza.CErradaEstá errada porque toma a redução das interações coletivas e a priorização de exercícios individuais como regra de manejo. Esse desenho colide com os princípios de participação, cooperação e trabalho em equipe destacados na base, além de enfraquecer a dimensão relacional ligada à ressocialização.DErradaEstá errada porque transforma a prática corporal em expediente ocupacional para descarregar tensões, controlar agressividade e manter a ordem por esgotamento físico. A base rejeita essa finalidade de contenção disciplinar como eixo central, pois sustenta uma Educação Física voltada à humanização, autonomia e reintegração social.ECertaA alternativa E é a que traduz os princípios apontados na base de decisão, ao vincular a prática corporal à corresponsabilidade, à cooperação, à autonomia de movimento e ao protagonismo do sujeito, em chave de reintegração social.Pegadinha da questãoA confusão real era trocar a função pedagógica e socioeducativa da Educação Física no cárcere por funções de controle institucional, como vigilância, contenção disciplinar, classificação de periculosidade ou biologicismo.Dica para questões semelhantesSe a alternativa desloca a Educação Física no cárcere para controle, contenção, vigilância ou classificação penal, ela contraria a base pedagógica da intervenção.Quando o texto de apoio mencionar esporte educacional, procure sinais de inclusão, participação, cooperação e corresponsabilidade.Em questões sobre manejo de grupos no cárcere, privilegie propostas que ampliem autonomia, trabalho coletivo e reintegração social, e rejeite as que esvaziem a dimensão relacional.

No exercício das atribuições de planejamento, execução e aco...

Gabarito comentado

Gabarito: E

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