No desenvolvimento motor humano, o modelo da Ampulheta de Gallahue descreve a
progressão das habilidades. Sobre a fase dos movimentos fundamentais, assinale a alternativa que
descreve corretamente o estágio “maduro”.

Question

No desenvolvimento motor humano, o modelo da Ampulheta de Gallahue descreve a
progressão das habilidades. Sobre a fase dos movimentos fundamentais, assinale a alternativa que
descreve corretamente o estágio “maduro”. Alternativa A: O desempenho é caracterizado por tentativas de coordenação espacial e temporal rudes, com
movimentos desnecessários e síncronos. Ou Alternativa B: A transição para o estágio maduro é assegurada prioritariamente pela progressão da maturação
biológica, de modo que os fatores ambientais e as oportunidades de prática exercem influência
secundária no processo. Ou Alternativa C: O movimento maduro é observado principalmente nos primeiros dois anos de vida do lactente em
desenvolvimento típico.  Ou Alternativa D: O estágio maduro representa a integração de componentes espaciais e temporais em movimentos
eficientes, coordenados e controlados.  Ou Alternativa E: A restrição de espaço físico no ambiente institucional favorece a transição rápida para o estágio
maduro das habilidades de locomoção.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] O estágio maduro representa a integração de componentes espaciais e temporais em movimentos
eficientes, coordenados e controlados.  Gabarito: DFundamento decisivo: A questão exigia identificar, entre as alternativas, a descrição compatível com o estágio maduro dos movimentos fundamentais no modelo de Gallahue.Tema central: estágio maduroAnálise das alternativasAErradaIncorreta. A descrição de tentativas rudes de coordenação espacial e temporal, com movimentos desnecessários e síncronos, corresponde ao estágio inicial, não ao maduro. O erro está na incompatibilidade direta com a definição do padrão maduro.BErradaIncorreta. A alternativa atribui a transição ao estágio maduro prioritariamente à maturação biológica e reduz a relevância de prática, instrução, ambiente e oportunidades de movimento. Isso contraria a lógica do desenvolvimento motor indicada na base, que não admite a maturação como fator suficiente para assegurar essa transição.CErradaIncorreta. Localizar o movimento maduro principalmente nos dois primeiros anos de vida é incompatível com a fase cobrada. Essa faixa etária se associa a aquisições rudimentares, e não ao estágio maduro dos movimentos fundamentais.DCertaA alternativa D está correta porque corresponde ao conceito definidor do estágio maduro no modelo da Ampulheta de Gallahue: os componentes espaciais e temporais do movimento fundamental estão bem integrados, produzindo execução eficiente, coordenada e controlada.EErradaIncorreta. A afirmação de que a restrição de espaço físico favorece transição rápida ao estágio maduro não tem base no modelo. Ao contrário, a base indica que a restrição tende a limitar oportunidades de prática, o que afasta a ideia de aceleração da aquisição de habilidades locomotoras maduras.Pegadinha da questãoA confusão real era trocar a definição do estágio maduro por sinais do estágio inicial e, em outras alternativas, aceitar como verdade explicações causais ou ambientais que não correspondem ao critério conceitual pedido.Dica para questões semelhantesEm questões sobre estágio motor, priorize a definição funcional do estágio antes de considerar idade, causa ou contexto ambiental.

No desenvolvimento motor humano, o modelo da Ampulheta de Ga...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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