Na década de 1970, o termo "andragogia" começa a ser introdu...
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Q3735920
Pedagogia
Na década de 1970, o termo "andragogia" começa a ser introduzido nas reflexões sobre a
aprendizagem e os métodos de ensino. De acordo com as principais ideias sobre andragogia ea
aprendizagem apresentadas por De Carvalho et al. (2010), considere as seguintes afirmações:
I- A andragogia enfoca o desenvolvimento das habilidades dos adultos, permitindo que suas capacidades sejam devidamente afloradas, centrando-se mais na independência e na autogestão da aprendizagem.
II-A aprendizagem dos adultos é mais orientada para a resolução de problemas e para tarefas com as quais se confrontam no cotidiano, de modo que uma lógica centrada nos conteúdos é desaconselhada.
III - Fatores externos, como atribuição de notas, são os principais motivadores para a aprendizagem dos adultos, de modo que a atenção dada a esses fatores deve ser constante e prioritária.
IV- Na andragogia, o papel do professor se refere à função de transmissor de conhecimento, sendo fundamental enfatizar, abertamente, esse papel e a assimetria inerente à relação professor-aluno.
V -A transição da pedagogia para a andragogia deve ocorrer durante a infância, devido à maior receptividade das crianças a esse modelo de ensino e à velocidade de sua aprendizagem em diferentes âmbitos.
Estão corretas:
I- A andragogia enfoca o desenvolvimento das habilidades dos adultos, permitindo que suas capacidades sejam devidamente afloradas, centrando-se mais na independência e na autogestão da aprendizagem.
II-A aprendizagem dos adultos é mais orientada para a resolução de problemas e para tarefas com as quais se confrontam no cotidiano, de modo que uma lógica centrada nos conteúdos é desaconselhada.
III - Fatores externos, como atribuição de notas, são os principais motivadores para a aprendizagem dos adultos, de modo que a atenção dada a esses fatores deve ser constante e prioritária.
IV- Na andragogia, o papel do professor se refere à função de transmissor de conhecimento, sendo fundamental enfatizar, abertamente, esse papel e a assimetria inerente à relação professor-aluno.
V -A transição da pedagogia para a andragogia deve ocorrer durante a infância, devido à maior receptividade das crianças a esse modelo de ensino e à velocidade de sua aprendizagem em diferentes âmbitos.
Estão corretas:
Gabarito comentado
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Gabarito: A
Fundamento decisivo: A decisão dependia de verificar quais afirmações estavam de acordo com a aprendizagem do adulto e quais a contrariavam.
Tema central: Princípios da andragogia
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque reúne apenas as afirmações compatíveis com a andragogia. A afirmação I se sustenta no critério de autodireção e autogestão do aprendiz adulto, com foco maior na independência. A afirmação II também está de acordo com o modelo, porque a aprendizagem adulta tende a se organizar melhor em torno de problemas, tarefas e situações concretas do cotidiano, e não pela centralidade abstrata dos conteúdos. Como III, IV e V contrariam esses princípios, a única combinação correta é a que mantém apenas I e II.
B
Errada
Está errada porque inclui III e exclui I. A III contraria a andragogia ao afirmar que fatores externos, como notas, seriam os principais motivadores da aprendizagem adulta; pela base, a motivação do adulto tende a ser predominantemente interna. Já I está compatível com a autonomia e a autogestão do aprendiz adulto.
C
Errada
Está errada porque inclui V e exclui II. A V desloca a andragogia para a infância, o que é incompatível com o campo de aplicação e com a lógica do conceito cobrado. Além disso, II está correta ao afirmar a orientação da aprendizagem adulta para problemas e tarefas do cotidiano.
D
Errada
Está errada porque inclui IV e exclui I. A IV atribui ao professor papel de transmissor de conhecimento e enfatiza a assimetria professor-aluno, o que confronta o modelo andragógico, no qual o educador atua mais como facilitador do que como mero transmissor. I, por sua vez, está correta por refletir a autodireção do adulto.
E
Errada
Está errada porque não são corretas todas as afirmações. III é incompatível com a predominância de motivação interna no adulto; IV contraria o papel facilitador do docente na andragogia; e V erra ao associar a transição para a andragogia à infância.
Pegadinha da questão
Confundir traços da andragogia com ensino tradicional, especialmente ao atribuir prioridade à motivação externa, ao professor como transmissor e à infância.
Dica para questões semelhantes
- Se a afirmação falar em autonomia, autodireção e autogestão do adulto, ela tende a ser compatível com a andragogia.
- Se a aprendizagem for descrita como voltada a problemas, tarefas e situações concretas da vida, isso aponta para o modelo andragógico.
- Desconfie de enunciados que tratem notas e recompensas externas como eixo principal da aprendizagem adulta.
- Elimine alternativas que definam o docente andragógico como transmissor central ou que desloquem a andragogia para a infância.
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