A proposta pedagógica construtivista tem como um de seus pr...

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Q3795643 Pedagogia
A proposta pedagógica construtivista tem como um de seus princípios fundamentais a autonomia do aluno no processo de aprendizagem. Considerando esse aspecto, marque a alternativa abaixo que melhor representa a prática pedagógica que deve ser adotada em uma abordagem construtivista na educação básica:
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O ponto decisivo era reconhecer a prática compatível com o construtivismo: aprendizagem ativa do aluno, com investigação, diálogo e construção do conhecimento, em vez de ensino transmissivo ou repetitivo.

Tema central: prática construtivista
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque descreve os elementos que sustentam a abordagem construtivista: o aluno como sujeito ativo da aprendizagem, a investigação e o diálogo como meios de construção do conhecimento, a valorização das experiências prévias e o protagonismo discente. Esse conjunto corresponde ao critério técnico indicado na base: aprender não por mera transmissão e repetição, mas por construção mediada do conhecimento.
B
Errada
Está errada porque centra a prática em exposições longas do professor e na transmissão de informações para memorização. Isso corresponde a ensino transmissivo, enquanto o construtivismo exige participação ativa do aluno e mediação docente, não simples recepção de conteúdo.
C
Errada
Está errada porque substitui a construção da aprendizagem por uma lógica de competição excludente, com reconhecimento apenas dos melhores. Isso contraria o critério de interação, construção significativa e mediação próprio do construtivismo; além disso, a própria formulação da alternativa já traz conteúdo pedagogicamente negativo.
D
Errada
Está errada porque associa rigidez curricular a avaliações focadas apenas na repetição de conteúdos, sem espaço para reflexão crítica. O erro, segundo a base, está justamente no foco exclusivo na repetição e na ausência de reflexão e autonomia, incompatíveis com a lógica construtivista.
Pegadinha da questão
A armadilha foi confundir prática escolar organizada com construtivismo, quando o decisivo era identificar a construção ativa do conhecimento pelo aluno.
Dica para questões semelhantes
  • Se a questão mencionar construtivismo, procure primeiro sinais de atividade cognitiva do aluno, e não de mera recepção de conteúdo.
  • Autonomia discente, nesse contexto, significa participação ativa na elaboração de significados, não ausência de professor.
  • Valorização de conhecimentos prévios e interação são marcadores positivos de prática construtivista.
  • Desconfie de alternativas baseadas em transmissão, memorização mecânica, competição excludente ou repetição sem reflexão.

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