"De acordo com Piaget (1995), as fases do desenho infantil podem ser representadas, exploradas, registradas, expressadas, narradas e potencializadas no cotidiano escolar. Diante disso, evidenciamos tais fases por meio de desenhos criados por crianças, em diferentes fases de sua jornada formativa, com reflexos e marcas dos processos de educação. O(a) X é a fase onde a criança tem o prazer de desenhar, porém, não aparece a figura humana nestes desenhos e sim riscos e rabiscos, pois são a partir deles que ela representa seus entendimentos e participação no mundo".

Fonte (adaptada): PIEDADE, J. A.; HABOWSKI, A. C. Arte-Educação à sensibilização dos conhecimentos das crianças. Disponível em: ass sess/ediccoess20119/arquivos/144pdf solivre//anais/filosofiadaeducacao/assets/edicoes/2019/arquivos/14.pdf.Acesso em: 16 de dez. de 2022.

Marque a alternativa que substitui corretamente o X no texto acima.