A Biomecânica aplica os princípios da mecânica para
analisar o movimento do corpo humano, tratando o
sistema musculoesquelético como um conjunto de
alavancas. A compreensão de como as forças
musculares interagem com as resistências externas em
torno das articulações é essencial para a análise da
eficiência do movimento e a prevenção de lesões. A
classificação dessas alavancas depende da disposição
entre o ponto de aplicação da força, o ponto de aplicação
da resistência e o eixo de rotação. Sobre a classificação
das alavancas no corpo humano, analise as afirmativas a
seguir:
I.A flexão do cotovelo, realizada principalmente pelo
músculo bíceps braquial, exemplifica uma alavanca de
terceira classe (interpotente), na qual a força muscular é
aplicada entre o eixo de rotação (articulação do cotovelo)
e a resistência (peso na mão).
II.A extensão da cabeça sobre a coluna cervical é um
exemplo de alavanca de primeira classe (interfixa), onde
o eixo de rotação é o peso da própria cabeça, a força é
aplicada pela articulação atlanto-occipital e a resistência
pelos músculos extensores do pescoço.
III.O movimento de abdução do ombro, realizado pelo
músculo deltoide, representa uma alavanca de segunda
classe (inter-resistente), pois a resistência, correspondente ao peso do braço, localiza-se entre o
eixo de rotação (articulação do ombro) e o ponto de
aplicação da força muscular.
Está correto o que se afirma em:

Question

A Biomecânica aplica os princípios da mecânica para
analisar o movimento do corpo humano, tratando o
sistema musculoesquelético como um conjunto de
alavancas. A compreensão de como as forças
musculares interagem com as resistências externas em
torno das articulações é essencial para a análise da
eficiência do movimento e a prevenção de lesões. A
classificação dessas alavancas depende da disposição
entre o ponto de aplicação da força, o ponto de aplicação
da resistência e o eixo de rotação. Sobre a classificação
das alavancas no corpo humano, analise as afirmativas a
seguir:
I.A flexão do cotovelo, realizada principalmente pelo
músculo bíceps braquial, exemplifica uma alavanca de
terceira classe (interpotente), na qual a força muscular é
aplicada entre o eixo de rotação (articulação do cotovelo)
 e a resistência (peso na mão).
II.A extensão da cabeça sobre a coluna cervical é um
exemplo de alavanca de primeira classe (interfixa), onde
 o eixo de rotação é o peso da própria cabeça, a força é
aplicada pela articulação atlanto-occipital e a resistência
pelos músculos extensores do pescoço.
III.O movimento de abdução do ombro, realizado pelo
músculo deltoide, representa uma alavanca de segunda
classe (inter-resistente), pois a resistência, correspondente ao peso do braço, localiza-se entre o
eixo de rotação (articulação do ombro) e o ponto de
aplicação da força muscular.
Está correto o que se afirma em: Alternativa A: I apenas. Ou Alternativa B: I e III apenas. Ou Alternativa C: I, II e III. Ou Alternativa D: II apenas.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] I apenas. Alternativa correta: A — I apenas.

Tema central: A questão avalia o reconhecimento das classes de alavancas na Biomecânica, identificando a posição relativa de fulcro (eixo), força muscular e resistência (carga) nas articulações durante o movimento. Dominar isso ajuda a analisar eficiência mecânica e prevenir lesões.

Resumo teórico (passo a passo):
1ª classe (interfixa): o fulcro fica entre a força e a resistência. Exemplo clássico: extensão da cabeça sobre a articulação atlanto-occipital. Fulcro = articulação A-O; Força = músculos extensores cervicais; Resistência = peso da cabeça.
2ª classe (inter-resistente): a resistência fica entre o fulcro e a força. Exemplo: elevação na ponta dos pés (flexão plantar). Fulcro = metatarsofalângicas; Resistência = peso corporal; Força = tríceps sural pelo tendão de Aquiles.
3ª classe (interpotente): a força fica entre o fulcro e a resistência. Exemplos: flexão do cotovelo pelo bíceps; abdução do ombro pelo deltoide. Favorece velocidade/amplitude com desvantagem mecânica.

Justificativa da alternativa correta (I correta): Na flexão do cotovelo, o fulcro é a articulação do cotovelo, a força é aplicada pelo bíceps (inserção no rádio) e a resistência é o peso do antebraço/objeto na mão. A força está entre o fulcro e a resistência → 3ª classe. Correto.

Análise das incorretas:
II (incorreta): Embora o movimento citado seja um exemplo típico de 1ª classe, os papéis foram invertidos no enunciado: o fulcro é a articulação atlanto-occipital, a força vem dos músculos extensores cervicais e a resistência é o peso da cabeça anterior ao fulcro. Logo, a descrição dada está errada.
III (incorreta): A abdução do ombro pelo deltoide é de 3ª classe, não de 2ª. O fulcro é a glenoumeral, a força é aplicada pelo deltoide no úmero (próxima ao fulcro) e a resistência é o peso do braço mais distal. A força fica entre fulcro e resistência.

Estratégias para a prova:
- Primeiro, localize o fulcro (articulação). Depois identifique onde o músculo aplica a força (inserção) e onde está a resistência (peso do segmento/carga).
- Mnemônico: Interfixa (F de fulcro no meio), Inter-resistente (R no meio), Interpotente (P de potência/força no meio).
- Desconfie de pegadinhas que trocam fulcro, força e resistência, e de movimentos do ombro erroneamente classificados como 2ª classe.

Referências essenciais: Hall, S. J. Basic Biomechanics; Neumann, D. A. Kinesiology of the Musculoskeletal System; McGinnis, P. Biomechanics of Sport and Exercise.

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