Tema central: Interpretação de Texto e Relação de Causa e Efeito

No fragmento analisado, “Sobe o nível da água e baixa o da educação.”, o texto propõe uma relação entre as ações de jogar lixo na rua e as enchentes na cidade, estabelecendo nexos de causa e efeito. Segundo gramáticas como Bechara e Cunha & Cintra, a conjunção “e”, apesar de ser, em regra, apenas aditiva, pode indicar relação causal dependendo do contexto.

Justificativa da correta – Alternativa E:
A alternativa E) “a segunda ação explica a primeira” deve ser marcada, pois o texto implica que as enchentes (sobe o nível da água) acontecem por conta do descaso das pessoas com o lixo e o espaço público (baixa o da educação). Assim, a baixa educação (falta de respeito às regras sociais) é usada para explicar por que as enchentes ocorrem. Analisando o uso da conjunção “e” sob a ótica de Cunha & Cintra, vemos seu valor semântico ultrapassar o de soma, atingindo um sentido de explicação ou causa/efeito – fundamental para a compreensão da frase.

Análise das alternativas incorretas:

A) “a primeira ação motiva a segunda.”
Errada. O aumento do nível da água não é responsável pela queda na educação; é o oposto.

B) “não há relação entre as duas ações.”
Errada. O texto é justamente uma crítica à ligação entre incivilidade (educação) e enchentes (água).

C) “a primeira ação anula a segunda.”
Errada. Não há ideia de anulação, mas de relação causal.

D) “as duas ações são irrelevantes.”
Errada. Ambas são cruciais para o argumento central do texto.

Estratégia para provas: Sempre observe o contexto das frases conectadas por conjunções, especialmente quando a interpretação exigir que você vá além do sentido literal. Questões assim costumam cobrar a capacidade de enxergar relações implícitas.

Resumo: A relação entre educação e enchentes, explicitada pelo comportamento relatado no texto, é o ponto-chave para resolver a questão.

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Gabarito E

A questão pede a relação entre as orações. 

⇢ "Sobe o nível da água e baixa o da educação." Uma explica a outra, pois subir o nível da água, baixa o da educação. Por que o nível da água sobe ? Porque as pessoas são mal-educadas. 

GABARITO: LETRA E

? Fui inclinado para marcar a letra "a", mas não temos uma relação de motivação e sim de explicação;?Sobe o nível da água e baixa o da educação.? (=o nível da água sobe devido ao fato da poluição que as pessoas causam, a segunda oração explica a primeira).

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? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

a questão frisa: Considerando o período “Sobe o nível da água e baixa o da educação.”  A segunda ação. qual seja, má educação é o fator que nos explica a primeira que é do porquê o nível da água ter se alterado.

quanto mais entupir os bueiros mais desgraças vão acontecer ...

Esse texto tem muito haver com a realidade brasileira. Muito bom!