O Planejamento Educacional tem como pressupostos básicos: o...
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Com base no mesmo assunto
Ano: 2021
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Peritiba - SC
Prova:
AMAUC - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Professor Educação Infantil e Séries Iniciais |
Q4373792
Pedagogia
O Planejamento Educacional tem como pressupostos
básicos: o delineamento da filosofia da Educação do
País, evidenciando o valor das pessoas e da escola na
sociedade. Operacionaliza-se em planos e projetos e tem
um caráter processual, constituindo-se, pois, em uma
atividade permanente de reflexão e ação, na busca de
alternativas para a solução de problemas e de tomada
de decisão. Ele ocorre em três dimensões que estão
inter-relacionadas.
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona as referidas dimensões:
1ª COLUNA
1. Planejamento do sistema educacional.
2. Planejamento Escolar.
3. Planejamento do Ensino.
2ª COLUNA
(__) Realizado no âmbito da unidade escolar, caracteriza-se como o ato de organizar as atividades de ensino e de aprendizagem, determinada por uma intencionalidade educativa, envolvendo objetivos, valores, atitudes, conteúdos e o modo de agir dos educadores.
(__) Ocorre em nível micro, voltado mais especificamente às atividades a serem desenvolvidas pelos professores e alunos no cotidiano escolar, tendo em vista a aquisição do conhecimento.
(__) Acontece em nível macro, refere-se ao planejamento de todo o sistema educacional do país e diz respeito aos direcionamentos da política educacional e a melhor forma de alcançá-las.
Assinale a alternativa apresenta a CORRETA associação entre as colunas:
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona as referidas dimensões:
1ª COLUNA
1. Planejamento do sistema educacional.
2. Planejamento Escolar.
3. Planejamento do Ensino.
2ª COLUNA
(__) Realizado no âmbito da unidade escolar, caracteriza-se como o ato de organizar as atividades de ensino e de aprendizagem, determinada por uma intencionalidade educativa, envolvendo objetivos, valores, atitudes, conteúdos e o modo de agir dos educadores.
(__) Ocorre em nível micro, voltado mais especificamente às atividades a serem desenvolvidas pelos professores e alunos no cotidiano escolar, tendo em vista a aquisição do conhecimento.
(__) Acontece em nível macro, refere-se ao planejamento de todo o sistema educacional do país e diz respeito aos direcionamentos da política educacional e a melhor forma de alcançá-las.
Assinale a alternativa apresenta a CORRETA associação entre as colunas:
Gabarito comentado
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Gabarito: E
Fundamento decisivo: Os marcadores de abrangência do enunciado distinguem a organização institucional da unidade escolar, as atividades cotidianas de professores e alunos e a política educacional nacional. Essa comparação determina a sequência correspondente à alternativa E.
Tema central: Dimensões do planejamento educacional
Análise das alternativas
A
Errada
A sequência 3, 2, 1 inverte as duas primeiras dimensões. A primeira descrição focaliza a organização da unidade escolar e deve receber 2, não 3. A segunda especifica as atividades cotidianas de professores e alunos e deve receber 3, não 2. Apenas a associação do nível nacional ao planejamento do sistema educacional está correta.
B
Errada
A sequência 1, 2, 3 erra as três associações. A organização da unidade escolar pertence ao planejamento escolar (2), e não ao planejamento do sistema educacional (1). As atividades cotidianas de professores e alunos correspondem ao planejamento do ensino (3), e não à abrangência institucional do planejamento escolar (2). Já a política educacional do país pertence ao planejamento do sistema educacional (1), não ao planejamento do ensino (3).
C
Errada
A sequência 2, 1, 3 acerta a primeira associação, mas troca as outras duas. O cotidiano de professores e alunos exige o planejamento do ensino (3), não o planejamento do sistema educacional (1). Os direcionamentos da política educacional do país exigem o planejamento do sistema educacional (1), pois abrangem o nível macro, e não as atividades específicas de ensino (3).
D
Errada
A sequência 1, 3, 2 acerta a associação das atividades de professores e alunos ao planejamento do ensino (3). Entretanto, atribui a organização da unidade escolar ao sistema educacional, quando ela corresponde ao planejamento escolar (2). Também atribui a política educacional nacional ao planejamento escolar, embora sua abrangência seja a do sistema educacional (1).
E
Certa
A alternativa E distingue corretamente os três âmbitos do planejamento. A primeira descrição corresponde ao planejamento escolar (2), porque focaliza a organização educativa da unidade escolar, com sua intencionalidade, seus objetivos e seu modo de atuação. A segunda corresponde ao planejamento do ensino (3), pois delimita as atividades desenvolvidas por professores e alunos no cotidiano, tendo em vista a aquisição do conhecimento. A terceira corresponde ao planejamento do sistema educacional (1), porque trata do nível macro: os direcionamentos da política educacional do país e as formas de alcançá-los. A associação resulta da diferença de abrangência, não da presença isolada de palavras como ensino ou aprendizagem.
Pegadinha da questão
A primeira descrição menciona ensino e aprendizagem, o que pode levar à marcação de 3. Esses termos, porém, não são exclusivos do planejamento do ensino: na comparação proposta, importa o foco institucional da primeira descrição, em contraste com as atividades específicas de professores e alunos na segunda.
Dica para questões semelhantes
- Em questões de associação com descrições próximas, compare o foco de cada uma antes de classificá-las: o simples fato de uma atividade ocorrer na escola não distingue planejamento escolar de planejamento do ensino.
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