Na BNCC, a abordagem que exige que a escola ofereça o que c...
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Ano: 2026
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Dracena - SP
Prova:
Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Dracena - SP - Cuidador de Aluno Especial |
Q3917783
Pedagogia
Na BNCC, a abordagem que exige que a escola ofereça o
que cada aluno precisa para ter as mesmas oportunidades
de aprendizado é o princípio da:
Gabarito comentado
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Gabarito: D
Fundamento decisivo: A expressão "ofereça o que cada aluno precisa para ter as mesmas oportunidades de aprendizado" corresponde ao conceito de equidade na educação, que consiste em assegurar condições diferenciadas conforme as necessidades dos estudantes. Por isso, a alternativa correta é D.
Tema central: Princípio da equidade
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque padronização significa uniformização de práticas, conteúdos ou exigências. O enunciado, ao contrário, exige atendimento diferenciado conforme a necessidade de cada aluno.
B
Errada
Está errada porque meritocracia relaciona resultados a mérito individual, desempenho ou esforço. A questão trata de garantir condições de aprendizagem segundo a necessidade educacional, não de premiar mérito.
C
Errada
Está errada porque segregação implica separação de alunos ou grupos. Isso contraria a lógica de assegurar oportunidades equivalentes por meio de apoio adequado.
D
Certa
A alternativa D está correta porque equidade, no contexto educacional da BNCC, é o princípio que reconhece as diferenças entre os estudantes e exige oferecer condições e apoios conforme as necessidades de cada um para assegurar oportunidades equivalentes de aprendizagem. O enunciado descreve exatamente esse critério: não dar o mesmo para todos, mas garantir a cada aluno o que for necessário para que todos tenham as mesmas oportunidades.
Pegadinha da questão
A confusão real era entre igualdade e equidade: o enunciado não fala em oferecer o mesmo a todos, mas em oferecer a cada aluno o necessário para que todos tenham oportunidades equivalentes. Outra armadilha possível era associar BNCC à padronização apenas por haver referenciais comuns, quando aqui o critério decisivo é a equidade.
Dica para questões semelhantes
- Se o enunciado falar em dar a cada aluno o que necessita para garantir oportunidades equivalentes, o conceito é equidade.
- Diferencie tratamento uniforme de resposta diferenciada: uniformização aponta para padronização; necessidade específica aponta para equidade.
- Quando a ideia central for compensar desigualdades para igualar oportunidades de aprendizagem, afaste alternativas ligadas a mérito individual.
- Se a alternativa envolver separação de grupos ou alunos, ela contraria a lógica inclusiva associada à equidade.
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