O trabalho pedagógico na perspectiva que a deliberação e as Diretrizes Curriculares Nacionais apresentam pressupõe um corpo
docente e equipe de suporte pedagógico com qualificação específica. Essa qualificação se faz na formação inicial e continuada.
Atuar nesse sentido aponta para o desenvolvimento de um trabalho articulado entre os órgãos do Sistema Estadual de Ensino
do Paraná e deste com o Sistema Federal.(CEE-PR, 2024.)Sobre a formação do corpo docente e equipe técnico-pedagógica na Deliberação nº 04/2021, assinale a afirmativa correta.

Question

O trabalho pedagógico na perspectiva que a deliberação e as Diretrizes Curriculares Nacionais apresentam pressupõe um corpo
docente e equipe de suporte pedagógico com qualificação específica. Essa qualificação se faz na formação inicial e continuada.
Atuar nesse sentido aponta para o desenvolvimento de um trabalho articulado entre os órgãos do Sistema Estadual de Ensino
do Paraná e deste com o Sistema Federal.(CEE-PR, 2024.)Sobre a formação do corpo docente e equipe técnico-pedagógica na Deliberação nº 04/2021, assinale a afirmativa correta. Alternativa A: A implementação do ensino médio com as caraterísticas apresentadas a deliberação não aponta para a permanência e
estabilidade dos professores nas instituições de ensino. Ou Alternativa B: O corpo docente do ensino médio atual deve passar por processos de formação continuada de acordo com a intenção de
cada profissional, visto que cada um é responsável por sua formação. Ou Alternativa C: A deliberação admite a possibilidade de admitir a contratação de profissionais reconhecidos por notório saber para todos os
itinerários formativos de aprofundamento e de formação profissional. Ou Alternativa D: Podem ser admitidos para a docência no ensino médio, profissionais graduados que tenham realizado programas de complementação pedagógica ou concluído curso de pós-graduação stricto sensu, orientado para o magistério na educação básica.

Instituto Consulplan de Desenvolvimento, Projetos e Assistência Social · Accepted Answer

Alternativa [D] Podem ser admitidos para a docência no ensino médio, profissionais graduados que tenham realizado programas de complementação pedagógica ou concluído curso de pós-graduação stricto sensu, orientado para o magistério na educação básica.

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O trabalho pedagógico na perspectiva que a deliberação e as ...

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