Alternativa Correta: C - 1 - Investigação e compreensão; 2 - Representação e comunicação; 3 - Contextualização sócio-cultural.

A questão aborda a construção de competências e habilidades que devem ser desenvolvidas no ensino-aprendizagem das Ciências Biológicas. Essas competências são essenciais para formar um pensamento crítico e analítico nos alunos, possibilitando que eles utilizem o conhecimento biológico de forma prática e contextualizada.

Vamos analisar cada uma das alternativas para entender por que a alternativa C é a correta:

Alternativa A:

1 - Abordagem científica; 2 - Integração multidisciplinar; 3 - Aceitação tecnológica nas Ciências Naturais.

Embora a "abordagem científica" possa se relacionar com a formulação de questões e diagnósticos, a "integração multidisciplinar" e a "aceitação tecnológica nas Ciências Naturais" não correspondem adequadamente às habilidades descritas no enunciado.

Alternativa B:

1 - Conteúdos pré-programados; 2 - Indução metodológica; 3 - Aprovação complementar e científica.

Essa alternativa está incorreta porque "conteúdos pré-programados" não estimulam a formulação de questões e diagnósticos. Além disso, "induções metodológicas" e "aprovações complementares e científicas" não se alinham com as habilidades de apresentação e contextualização do conhecimento.

Alternativa C:

1 - Investigação e compreensão; 2 - Representação e comunicação; 3 - Contextualização sócio-cultural.

Essa é a alternativa correta. A "investigação e compreensão" se relacionam diretamente com a formulação de questões e diagnósticos. A "representação e comunicação" condizem com a habilidade de apresentar o conhecimento através de várias formas (textos, desenhos, esquemas, gráficos, etc.). Por fim, a "contextualização sócio-cultural" aborda a identificação das relações entre o conhecimento científico e o desenvolvimento tecnológico, considerando a preservação da vida e o desenvolvimento sustentável.

Alternativa D:

1 - Textualização biológica; 2 - Associação biológica e tecnológica; 3 - Integração dos seres vivos no ambiente.

Essa alternativa está incorreta porque "textualização biológica" não aborda a formulação de questões e diagnósticos. A "associação biológica e tecnológica" e a "integração dos seres vivos no ambiente" não correspondem às habilidades de apresentação e contextualização descritas no enunciado.

Alternativa E:

1 - Resolução de problemas; 2 - Direcionalidade da disciplina; 3 - Progressão técnica e científica.

Embora a "resolução de problemas" possa parecer adequada, "direcionalidade da disciplina" e "progressão técnica e científica" não se alinham com as habilidades de apresentação e contextualização do conhecimento.

Para concluir, a alternativa C é a que melhor reflete as competências e habilidades necessárias no ensino-aprendizagem das Ciências Biológicas, conforme descrito no enunciado da questão.

Questão muito confusa.