Indicate whether each of the following statements, made by ...
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Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-BA
Prova:
FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Língua Estrangeira Moderna - Inglês |
Q4115371
Inglês
Indicate whether each of the following statements,
made by Swan (2017), about American and British
English is true (T) or false (F).
( ) These two varieties of English are not very similar.
( ) Most American and British speakers can understand each other easily.
( ) There are not many different regional accents in both Britain and America.
( ) There are a few differences of grammar and spelling, and rather more differences of vocabulary and idiom.
( ) Modern British English is heavily influenced by American English, so some contrasts are disappearing.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
( ) These two varieties of English are not very similar.
( ) Most American and British speakers can understand each other easily.
( ) There are not many different regional accents in both Britain and America.
( ) There are a few differences of grammar and spelling, and rather more differences of vocabulary and idiom.
( ) Modern British English is heavily influenced by American English, so some contrasts are disappearing.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
Gabarito comentado
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Gabarito: A
Fundamento decisivo: A decisão dependia da correspondência literal entre as assertivas e o trecho de Swan (2017) sobre British-American differences, o que fecha a sequência F, T, F, T, T e leva à alternativa A.
Tema central: British-American differences
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A é a correta porque coincide integralmente com o quadro comparativo atribuído a Swan (2017). O critério é textual e comparativo: a 1ª afirmação é falsa porque as variedades são muito semelhantes; a 2ª é verdadeira porque a maioria dos falantes americanos e britânicos consegue entender-se facilmente; a 3ª é falsa porque há muitos sotaques regionais em ambos os países; a 4ª é verdadeira porque Swan aponta poucas diferenças de gramática e ortografia, mas mais diferenças de vocabulário e idiom; e a 5ª é verdadeira porque o inglês britânico moderno é fortemente influenciado pelo inglês americano, com desaparecimento de alguns contrastes.
B
Errada
Está errada porque inverte três julgamentos decisivos. A 2ª afirmação não é F, mas T, já que Swan afirma inteligibilidade mútua fácil para a maioria; a 3ª não é T, mas F, porque há muitos sotaques regionais; e a 5ª não é F, mas T, pois Swan afirma a forte influência do inglês americano sobre o britânico moderno.
C
Errada
Está errada na 1ª afirmação. Marcar T em 'These two varieties of English are not very similar' contraria diretamente o texto-base, que diz que as duas variedades são muito semelhantes; portanto, a 1ª deve ser F.
D
Errada
Está errada em dois pontos objetivos. A 1ª afirmação foi marcada como T, mas deve ser F porque Swan afirma semelhança acentuada entre as variedades; e a 5ª foi marcada como F, mas deve ser T porque ele afirma a influência do inglês americano no inglês britânico moderno.
E
Errada
Está errada em três afirmações. A 3ª foi marcada como T, mas deve ser F porque há muitos sotaques regionais; a 4ª foi marcada como F, mas Swan sustenta exatamente o contrário, isto é, poucas diferenças de grammar/spelling e mais diferenças de vocabulary/idiom; e a 5ª foi marcada como F, embora Swan afirme a influência americana no britânico moderno.
Pegadinha da questão
A confusão real era inverter afirmações negativas e positivas do texto: tomar diferenças de pronúncia como falta de semelhança global, trocar 'há muitos sotaques regionais' por 'não há muitos' e deslocar as maiores diferenças para gramática/ortografia em vez de vocabulário/idiom.
Dica para questões semelhantes
- Em itens de verdadeiro ou falso baseados em autor, compare cada assertiva com a formulação do texto em vez de resolver por impressão geral sobre o tema.
- Quando a assertiva usa negação, confira se o texto-base afirma o oposto de modo expresso; aqui isso decide a 1ª e a 3ª.
- Em comparações entre variedades linguísticas, observe onde o autor localiza o peso das diferenças: neste caso, menos em grammar/spelling e mais em vocabulary/idiom.
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