Sobre a concepção de linguagem defendida
por Geraldi e sua aplicação pedagógica, assinale a
alternativa correta:

Question

Sobre a concepção de linguagem defendida
por Geraldi e sua aplicação pedagógica, assinale a
alternativa correta: Alternativa A: A linguagem é concebida como uma forma de interação
social, o que implica que o texto deve ser o centro das
atividades de leitura, produção e análise. Ou Alternativa B: A linguagem deve ser ensinada como um código
fechado e imutável, cujas regras devem ser
memorizadas pelo aluno antes de qualquer prática. Ou Alternativa C: O ensino de gramática deve ocorrer de forma isolada
do texto, focando na classificação técnica de termos
oracionais. Ou Alternativa D: A produção de textos deve servir exclusivamente como
um instrumento de avaliação da ortografia e da
caligrafia, sem foco na interlocução.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] A linguagem é concebida como uma forma de interação
social, o que implica que o texto deve ser o centro das
atividades de leitura, produção e análise. Gabarito: AFundamento decisivo: O ponto decisivo era reconhecer, em Geraldi, a linguagem como interação social e, a partir disso, a centralidade do texto nas práticas de leitura, produção e análise linguística. Como o enunciado cobra essa concepção e sua aplicação pedagógica, a alternativa compatível com esse núcleo é a A.Tema central: Linguagem como interação socialAnálise das alternativasACertaA alternativa A está correta porque articula os dois elementos que sustentam a proposta atribuída a Geraldi: a concepção interacionista de linguagem e seu desdobramento didático. Nessa perspectiva, a língua não é tratada como código autônomo e fechado, mas como prática de interação social; por isso, leitura, produção e análise linguística se organizam a partir do texto, entendido como unidade de ensino vinculada ao uso.BErradaEstá errada porque substitui a linguagem como interação social por uma visão de código fechado e imutável. Além disso, prioriza a memorização prévia de regras, o que contraria a base indicada para Geraldi.CErradaEstá errada porque defende o ensino de gramática isolado do texto e centrado em classificação técnica. Na base de decisão, a análise linguística deve estar articulada ao funcionamento do texto e aos efeitos de sentido, não separada do uso.DErradaEstá errada porque reduz a produção textual a verificação formal de ortografia e caligrafia e exclui a interlocução. Isso contradiz a ideia de escrita como prática discursiva ligada a finalidade e situação comunicativa.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi opor a concepção interacionista de linguagem a práticas tradicionais: memorização de regras, gramática isolada e produção textual reduzida à correção formal.Dica para questões semelhantesSe a teoria apresentada define linguagem como interação social, procure a alternativa que leve o ensino para o texto em uso, não para regras isoladas.Quando aparecer 'análise linguística' nessa perspectiva, não iguale isso automaticamente a gramática classificatória descontextualizada.Em propostas interacionistas, produção de texto envolve interlocução e finalidade; se a escrita for reduzida a correção formal, a alternativa tende a estar errada.

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Gabarito comentado

Gabarito: A

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