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Em um texto acadêmico de divulgação científica, o leitor pe...

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Q3790618 Português
Em um texto acadêmico de divulgação científica, o leitor percebe que o autor introduz conceitos com aparente neutralidade, mas altera sutilmente o valor modal ao longo do texto, reforçando obrigatoriedades na conclusão. A estratégia interpretativa acionada para identificar esse deslocamento é: 
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