De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacion...
Gabarito comentado
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Alternativa correta: E - Habilidades acadêmicas e rendimento escolar.
1. Tema central da questão
Esta questão aborda os fatores endógenos que contribuem para a evasão escolar. Fatores endógenos são aqueles internos à escola ou ao próprio aluno — ou seja, aspectos ligados ao processo de ensino-aprendizagem, à estrutura escolar ou às características individuais. Compreender essa diferença é essencial para identificar as causas da evasão e propor intervenções adequadas.
2. Resumo teórico
Segundo a LDB (Lei nº 9.394/1996) e o ECA, garantir o acesso e a permanência do aluno na escola é fundamental. Os fatores que levam ao abandono escolar podem ser divididos em:
- Endógenos: internos à escola ou ao aluno (ex: dificuldades de aprendizagem, baixo rendimento, desmotivação, currículo inadequado, relações interpessoais na escola).
- Exógenos: externos à escola, relacionados ao contexto familiar, social ou econômico (ex: trabalho infantil, pobreza, condições familiares).
3. Justificativa da alternativa correta (E)
Habilidades acadêmicas e rendimento escolar são fatores endógenos, pois estão diretamente ligados ao processo de aprendizagem e ao desenvolvimento do aluno na escola. Dificuldades nesses aspectos frequentemente levam ao desinteresse, repetência e, consequentemente, à evasão. Fontes: LDB/1996, ECA, e obras clássicas de sociologia da educação (ex: Dermeval Saviani).
4. Análise das alternativas incorretas
- A - Alimentação e gravidez: São fatores externos (exógenos), relacionados à saúde e contexto social.
- B - Má condição de moradia e saúde: Também exógenos, pois se referem ao ambiente externo e condições familiares.
- C - Diferenças na classe social e trabalho: Claramente exógenos, ligados à realidade socioeconômica e à necessidade de trabalhar.
- D - Background familiar e localização geográfica: Exógenos, pois envolvem fatores familiares e regionais fora do controle direto da escola.
5. Estratégia de interpretação
Para resolver esse tipo de questão, leia atentamente os enunciados e identifique palavras-chave como "internos", "próprios do aluno" ou "exógenos". Elimine alternativas que claramente tratam de questões externas à escola ou ao estudante em seu processo de aprendizagem.
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