A psicogenética de Wallon aventa que o desenvolvimento infantil ocorre por um processo marcado por conflitos. Há conflitos de origem exógena, que surgem dos choques entre as iniciativas da criança e o meio externo, organizado por adultos e pela cultura. Existem, também, conflitos de natureza endógena, provocados pelos efeitos da maturação do sistema nervoso. A sua descrição dos estágios é descontínua e assistemática. No estágio que corresponde ao desenvolvimento dos três aos seis anos de idade, a tarefa central consiste no desenvolvimento da personalidade. A formação da consciência de si, que ocorre por meio das interações sociais, reorienta o interesse da criança para as pessoas, restabelecendo a predominância das relações afetivas. A afetividade própria desse estágio apresenta-se distinta, já que passa a incorporar recursos intelectuais, sobretudo a linguagem, adquiridos ao longo das fases anteriores. Descreve-se qual dos estágios de Wallon?