Tema central da questão: A questão aborda os níveis de prevenção em saúde pública, tema fundamental em Epidemiologia, especialmente para atuação de Técnicos de Nível Superior no SUS.

Conceito: Os três níveis clássicos de prevenção — primária, secundária e terciária — visam, respectivamente, evitar o aparecimento de doenças, diagnosticar e tratar precocemente e reabilitar e evitar complicações. Esta classificação é amplamente utilizada e referendada por obras como Rouquayrol & Goldbaum (“Epidemiologia & Saúde”).

Exemplo prático: Campanhas de vacinação (primária), mamografia em mulheres assintomáticas (secundária) e fisioterapia após AVC (terciária).

Análise das assertivas:

1ª assertiva: Verdadeira. Prevenção primária atua antes do surgimento da doença (período pré-patogênico), com promoção de saúde e proteção específica (ex: vacinação, saneamento básico).

2ª assertiva: Falsa. Prevenção terciária refere-se à recuperação/reabilitação de sequelados, e não ao diagnóstico e tratamento precoce, que são característicos da prevenção secundária.

3ª assertiva: Falsa. A assertiva descreve a prevenção terciária, não a secundária. Prevenção secundária envolve intervenções no período patogênico inicial, visando diagnóstico precoce (ex: exames de rastreamento).

Alternativa correta: B) V F F

Estratégia para interpretação: Atenção para termos-chave: “pré-patogênico” (primária), “diagnóstico e tratamento precoce” (secundária) e “readaptação/reabilitação” (terciária). Evite confundir a ordem dos níveis de prevenção, pois é recorrente a inversão conceitual em provas.

Referência doutrinária: Rouquayrol, Z. & Goldbaum, M. “Epidemiologia & Saúde”. A classificação dos níveis de prevenção é amplamente aceita na literatura epidemiológica.

Resumo: Cada nível de prevenção tem uma finalidade e atuação próprias. Memorize exemplos práticos para distinguir os conceitos em provas.

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