Acerca da Arte-Educação, julgue as frases abaixo: I. Um dos...

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Q4068805
Educação Artística Ensino da Arte , Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte |
Q4068805 Educação Artística
Acerca da Arte-Educação, julgue as frases abaixo:

I. Um dos maiores desafios da Arte-Educação é garantir que o ensino de Arte seja visto com a devida importância assim como os demais componentes curriculares.
II. Arte-Educação coopera para fomentar posturas etnocêntricas em sala de aula.
III. A Arte-Educação permite que o estudante lide melhor com os seus sentimentos e melhore a sua auto-estima.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Alternativas

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: A decisão dependia de comparar as três proposições com a finalidade formativa da Arte-Educação: I é compatível com a valorização curricular da Arte, II é incompatível por associar a área ao etnocentrismo, e III é compatível com a expressão de sentimentos e a autoestima. Assim, apenas I e III são verdadeiras.

Tema central: Finalidades da Arte-Educação
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque inclui a proposição II. O erro específico está em afirmar que a Arte-Educação coopera para fomentar posturas etnocêntricas, quando sua orientação formativa é incompatível com esse efeito.
B
Errada
Está errada por dois motivos concretos: inclui a proposição II, que é falsa, e exclui a proposição I, que é tecnicamente coerente com o desafio de valorização curricular da Arte.
C
Certa
A alternativa C está correta porque reúne exatamente as proposições compatíveis com as finalidades e efeitos atribuídos à Arte-Educação no contexto escolar. A proposição I se sustenta pelo critério de valorização curricular da Arte: é coerente reconhecer como desafio da área o fato de o ensino de Arte ainda precisar ser visto com a mesma importância dos demais componentes. A proposição III também se sustenta, porque a Arte-Educação é compatível com processos de expressão de sentimentos e fortalecimento da autoestima. Já a proposição II não se sustenta, pois atribui à Arte-Educação o fomento ao etnocentrismo, o que contraria sua orientação formativa de valorização da pluralidade cultural.
D
Errada
Está errada porque toma como única correta a proposição II. Como o conteúdo de II contraria a rejeição do etnocentrismo no ensino de Arte, a alternativa está incorreta.
Pegadinha da questão
A confusão real estava em usar a palavra “cultura” de forma implícita na proposição II para induzir a aceitação de etnocentrismo, quando o ensino de Arte tende à valorização da diversidade cultural, não ao seu fechamento.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão tratar de Arte-Educação, confronte os efeitos atribuídos à área com sua finalidade formativa reconhecida no ambiente escolar.
  • Afirmações sobre valorização curricular da Arte podem ser aceitas quando apresentadas como desafio da área, desde que sejam tecnicamente coerentes.
  • Afirmações que associem Arte-Educação a expressão emocional e autoestima são compatíveis com sua dimensão socioemocional.
  • Se a proposição atribuir à Arte-Educação incentivo ao etnocentrismo, o critério é rejeitar, por incompatibilidade com a valorização da pluralidade cultural.

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