Uma escola adota uma proposta pedagógica que valoriza o conh...
Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jaguari - RS
Provas:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Jaguari - RS - Professor de Geografia
|
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Jaguari - RS - Professor de Língua Portuguesa |
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Jaguari - RS - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q3832733
Pedagogia
Uma escola adota uma proposta pedagógica que valoriza o conhecimento histórico e sistematizado, articulando os conteúdos escolares às realidades sociais vividas pelos estudantes. O professor atua como mediador entre o saber e o aluno, buscando preparar os educandos para a participação ativa e organizada na sociedade democrática. Essa proposta se fundamenta, de modo mais consistente, em qual tendência pedagógica?
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: A
Fundamento decisivo: A centralidade do saber histórico e sistematizado articulado à realidade social, com professor mediador, é o traço decisivo que aponta para a alternativa A.
Tema central: Tendências pedagógicas
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque a tendência crítico-social dos conteúdos se caracteriza pela transmissão e assimilação de conteúdos escolares sistematizados, relacionados à prática social, com mediação ativa do professor. No enunciado, esses três traços aparecem juntos: valorização do saber histórico e sistematizado, ligação entre conteúdos e realidades sociais dos estudantes e finalidade de participação ativa e organizada na sociedade democrática.
B
Errada
Está errada porque a tendência libertária prioriza autogestão, liberdade e vivência grupal. O enunciado, porém, traz centralidade do conhecimento escolar sistematizado e da mediação docente, o que não corresponde a essa formulação.
C
Errada
Está errada porque a renovadora progressiva enfatiza experiência, aprender fazendo e interesses do aluno. Aqui, o núcleo não é a experiência como centro, mas o saber histórico e sistematizado articulado à prática social com intencionalidade de participação social.
D
Errada
Está errada porque a pedagogia tradicional até valoriza a transmissão de conteúdos, mas não se define pela articulação crítica com a realidade social vivida pelos alunos nem pela preparação para participação democrática organizada nos termos do enunciado.
E
Errada
Está errada porque a tecnicista se orienta por eficiência, controle e treinamento de comportamentos ou competências. O enunciado aponta mediação crítica do saber histórico vinculada à realidade social e à participação democrática, o que foge ao enfoque tecnicista.
Pegadinha da questão
Confundir valorização de conteúdos com pedagogia tradicional, ignorando a articulação com a realidade social.
Dica para questões semelhantes
- Se a questão reunir conteúdo sistematizado, relação com prática social e mediação do professor, a tendência apontada é a crítico-social dos conteúdos.
- Não basta haver valorização de conteúdo para ser tradicional; verifique se o enunciado acrescenta vínculo com a realidade social.
- Quando a experiência do aluno ou o aprender fazendo forem o centro, a tendência tende a ser renovadora progressiva.
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo
Comentários
Veja os comentários dos nossos alunos
Crítico-social dos conteúdos.
Clique para visualizar este comentário
Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo
Conheça nossos planos