A student listens to different accents from the USA, Englan...
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Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |
Q3838976
Inglês
A student listens to different accents from the
USA, England and India. The activity aims to
raise awareness of:
Gabarito comentado
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Gabarito: A
Fundamento decisivo: A atividade expõe o estudante a diferentes accents de três países, o que desloca o foco para variação linguística e World Englishes, não para um conteúdo específico.
Tema central: Variação linguística no inglês
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A é a correta porque a atividade descrita tem como foco a conscientização de que o inglês aparece em variedades legítimas associadas a diferentes comunidades de fala. Ouvir sotaques dos EUA, da Inglaterra e da Índia corresponde diretamente à noção de World Englishes e à variação linguística, especialmente no plano da pronúncia.
B
Errada
Está errada porque phonemic minimal pairs pressupõem contraste entre fonemas em pares de palavras, e o enunciado não indica esse tipo de treino. O foco informado é ouvir diferentes accents, não contrastes fonêmicos lexicais.
C
Errada
Está errada porque a atividade não se limita à pronúncia padrão britânica. A inclusão de EUA, Inglaterra e Índia contradiz diretamente a restrição imposta por only.
D
Errada
Está errada porque o enunciado trata de accent, não de vocabulário informal americano. Além disso, a atividade não é exclusiva dos EUA, o que torna incompatível o recorte geográfico e o objeto de análise propostos.
E
Errada
Está errada porque não há qualquer menção a perguntas yes/no nem a treino específico de intonação. A alternativa introduz um recorte prosódico que não aparece no enunciado.
Pegadinha da questão
A confusão explorada é trocar variação de sotaques entre países por um conteúdo fonético ou prosódico específico, além de ignorar o peso restritivo de only nas alternativas incorretas.
Dica para questões semelhantes
- Quando o enunciado apresenta variedades de inglês de diferentes países, priorize alternativas ligadas a World Englishes e variação linguística.
- Diferencie exposição a accents de treino técnico específico, como minimal pairs, vocabulário ou entonação.
- Teste o alcance da alternativa contra o alcance do enunciado: se a atividade é ampla e comparativa, opções com only tendem a ser incompatíveis.
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