) Considerado um dos maiores prosadores em língua portugues...

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Q1309487 Português
) Considerado um dos maiores prosadores em língua portuguesa é o criador de uma vasta obra que pode ser dividida em três fases. Dentre suas obras podemos destacar O Mistério da Estrada de Sintra, O Crime do Padre Amaro, A Ilustre Casa de Ramires. Este prosador é:
Alternativas

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Gabarito: C) Eça de Queirós

Tema central da questão: Interpretação de texto baseada em conhecimento literário, tema frequente em provas para Professor de Língua Portuguesa. A questão exige a identificação, por meio da associação de obras literárias famosas, do autor correspondente.

Regra/conceito aplicado: Segundo Pasquale & Ulisses Infante (“Gramática Aplicada ao Texto”), a interpretação textual inclui inferir informações de conhecimento prévio e reconhecer referências literárias no enunciado. Para isso, destaca-se também a competência em conhecimento literário — importante habilidade prevista nos principais editais.

Justificativa para a alternativa C:
Eça de Queirós é autor central do realismo português e responsável por importantes obras apontadas no enunciado: O Mistério da Estrada de Sintra (em coautoria), O Crime do Padre Amaro e A Ilustre Casa de Ramires. Conforme Alfredo Bosi (“História Concisa da Literatura Brasileira”), sua produção é vasta, sendo reconhecido como um dos maiores prosadores em língua portuguesa e referência na análise de costumes sociais.

Análise crítica das alternativas:

A) Teófilo Braga: Notável por sua vasta produção poética e estudos literários, não é autor das obras citadas. Suas obras têm outro foco.

B) Ramalho Ortigão: Colaborou com Eça de Queirós em O Mistério da Estrada de Sintra, mas carece de autoria das demais obras mencionadas. O enunciado pede pelo criador da vasta obra referida.

D) Antero de Quental: Poeta e ensaísta, não escreveu os romances em análise, dedicando-se à poesia e ao ensaio filosófico-social.

Dica de interpretação: Sempre que a questão trouxer listas de obras clássicas, destaque os títulos-chave e relacione-os a conteúdos literários estudados, evitando confusões por associação parcial (como ocorre com Ramalho Ortigão).

Resumo da estratégia:
Utilize seu repertório de leitura literária e atente a palavras como “criador”, “obras”, “prosador”, que delimitam o foco no autor principal, não em colaboradores.

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