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Q3914771 Psicologia
Com base na obra de Jurema Alcides Cunha e nos processos de avaliação psicológica, em relação aos momentos do psicodiagnóstico, é CORRETO afirmar que:
Alternativas

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: O critério decisivo era identificar, na descrição da alternativa, o conteúdo próprio do quarto momento do psicodiagnóstico segundo Cunha, isto é, a etapa de estudo e integração do material coletado.

Tema central: momentos do psicodiagnóstico
Análise das alternativas
A
Errada
Está incorreta porque desloca o foco do primeiro momento. Essa etapa inicial não se define fundamentalmente pela seleção de instrumentos nem pela montagem de bateria de testes, e menos ainda por uma finalidade confirmatória da queixa do encaminhamento. O critério correto é compreensão da demanda e formulação de hipóteses, não mera confirmação por testes.
B
Errada
Está incorreta porque descreve o segundo momento de forma imprecisa e redutora, como se ele fosse apenas um levantamento quantitativo e qualitativo de todos os dados do paciente. Segundo a base, essa formulação não corresponde com precisão à descrição técnica dos momentos em Cunha e não identifica corretamente o conteúdo distintivo da etapa.
C
Errada
Está incorreta porque o erro está na rigidez da afirmação. A entrevista de devolução é etapa final de comunicação dos resultados e encerramento, mas a alternativa a fixa obrigatoriamente no quarto momento, e a base afirma que não há suporte para essa obrigatoriedade nos termos apresentados.
D
Certa
A alternativa D está correta porque corresponde diretamente ao conteúdo técnico do quarto momento do psicodiagnóstico segundo a sistematização cobrada: nessa etapa, o psicólogo estuda o material já coletado, integra os dados, busca recorrências e convergências e formula inferências clínicas à luz das hipóteses iniciais e dos objetivos do exame. O critério aqui é de classificação da etapa pelo seu conteúdo funcional, e a descrição da alternativa coincide com esse conteúdo.
Pegadinha da questão
A questão explorou a troca entre conteúdo das etapas: colocar seleção de testes logo no início, tratar o processo como confirmação da queixa e aceitar como exata uma fixação rígida da devolução por causa da palavra 'obrigatoriamente'.
Dica para questões semelhantes
  • Em questões sobre momentos do psicodiagnóstico, identifique a etapa pelo conteúdo funcional descrito.
  • Desconfie de alternativas que apresentem o início do processo como mera escolha de testes ou como confirmação da queixa do encaminhamento.
  • Quando a alternativa usar termos absolutos como 'obrigatoriamente', exija suporte expresso para essa rigidez.

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A alternativa CORRETA é a D.

Esta questão baseia-se na clássica sistematização do processo de psicodiagnóstico proposta por Jurema Alcides Cunha, uma das maiores referências brasileiras no tema. Cunha descreve o psicodiagnóstico como um processo científico, com passos bem definidos.

De acordo com o modelo de Cunha, o quarto momento é a fase de análise e integração. Após a coleta de dados (entrevistas e testes), o psicólogo precisa:

  • Realizar o levantamento (quantitativo e qualitativo).
  • Integrar as informações provenientes de diferentes fontes.
  • Buscar recorrências (elementos que se repetem) e convergências (elementos diferentes que apontam para a mesma conclusão).
  • Validar ou refutar as hipóteses iniciais para chegar a uma compreensão diagnóstica.
  • A: Incorreta. O primeiro momento consiste no contato inicial e na entrevista clínica (com o paciente ou responsáveis). É nesta fase que se define a queixa e o contrato de trabalho. A seleção de instrumentos só acontece no segundo momento, após o psicólogo ter clareza sobre o que precisa investigar.
  • B: Incorreta. No segundo momento, o foco é o planejamento da bateria de testes e a definição da estratégia diagnóstica. O levantamento exaustivo e a análise dos dados ocorrem após a aplicação (que é o terceiro momento).
  • C: Incorreta. Embora a entrevista de devolução seja a etapa final, a afirmação peca pelo rigor excessivo ao dizer "obrigatoriamente no quarto momento". Na estrutura de Cunha, a devolução e a redação do laudo são os momentos finais (quinto ou sexto momento, dependendo da subdivisão utilizada pela autora na obra de referência).

Para facilitar a memorização, o processo costuma ser dividido da seguinte forma:

  1. Primeiro momento: Contato inicial e entrevista para reconhecimento da queixa e definição de hipóteses.
  2. Segundo momento: Planejamento da bateria de testes e seleção dos instrumentos.
  3. Terceiro momento: Aplicação de testes e técnicas.
  4. Quarto momento: Levantamento, integração de dados e estudo do material (fase clínica intelectual).
  5. Quinto momento: Entrevista de devolução e entrega do laudo/relatório.

FONTE GEMINI

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