A Educação para o Trânsito incide sobre diferentes identidad...

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Q654812

Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: DETRAN-MT Prova: UFMT - 2015 - DETRAN-MT - Profissional da Educação |

Q654812 Pedagogia

A Educação para o Trânsito incide sobre diferentes identidades geracionais e ocorre em instituições escolares e não escolares. Mediante esse pressuposto, a abordagem sociointeracionista do desenvolvimento humano tornou-se de fundamental importância para os educadores. Sobre a abordagem sociointeracionista fundamentada em Vygotsky, é INCORRETO afirmar:

O processo ensino aprendizagem envolve apropriação e reelaboração de conhecimentos por parte dos estudantes em interação com os demais sujeitos, histórica e geograficamente situados, implicando a elaboração e reelaboração de saberes.

Em virtude da centralidade da mediação pedagógica, a linguagem e a cultura são fundamentais para o processo ensino aprendizagem.

É importante que a escola confronte pontos de vista de modo a desequilibrar as estruturas cognitivas de cada estudante, mobilizando e impulsionando o desenvolvimento mental individual, condição única à reelaboração e reconstrução coletiva dos conhecimentos.

O avanço sistemático do processo ensino aprendizagem ocorre na medida em que este esteja intimamente relacionado aos desafios e necessidades da prática social.

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