De acordo com o texto, o que contribui para que a escola sej...
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Ano: 2025
Banca:
Prefeitura de Terra de Areia - RS
Órgão:
Prefeitura de Terra de Areia - RS
Prova:
Prefeitura de Terra de Areia - RS - 2025 - Prefeitura de Terra de Areia - RS - Atendente de Educação e Atendente de Educação (Escola Amandio Francisco Fagundes) |
Q4371488
Português
Texto associado
Texto para a questão.
Atitudes que fortalecem o dia a dia Escolar
Na escola, a convivência diária entre alunos, professores e demais funcionários é essencial para
que o ambiente seja acolhedor e produtivo. Respeito, paciência e diálogo são atitudes que ajudam a
resolver conflitos e a tornar o dia a dia mais leve. Quando cada pessoa se dispõe a colaborar, seja ouvindo
o colega, ajudando em uma tarefa ou apenas sendo gentil, todos se beneficiam. Pequenas ações, muitas vezes simples, podem transformar a rotina escolar. Assim, a escola se torna um espaço de aprendizado,
convivência e construção de relações mais humanas e solidárias.
De acordo com o texto, o que contribui para que a escola seja um ambiente acolhedor e produtivo?
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: O critério é a correspondência explícita com o texto: “Respeito, paciência e diálogo são atitudes que ajudam a resolver conflitos e a tornar o dia a dia mais leve.” Essa enumeração é o dado decisivo para selecionar a alternativa B.
Tema central: Atitudes e convivência escolar
Análise das alternativas
A
Errada
O texto destaca a disposição de colaborar, exemplificada pela escuta, pela ajuda e pela gentileza. Não atribui à competição entre alunos a melhoria do ambiente escolar; escolhê-la exigiria acrescentar uma ideia sem sustentação textual.
B
Certa
Como a convivência é apresentada como essencial para um ambiente acolhedor e produtivo, a alternativa B responde ao comando ao nomear as atitudes explicitadas para favorecê-la.
C
Errada
A alternativa introduz a velocidade de execução das atividades, critério ausente do texto. A melhoria do cotidiano é associada a atitudes que ajudam a resolver conflitos, e não à rapidez nas tarefas.
D
Errada
A ajuda em uma tarefa aparece como exemplo de colaboração. Isso não sustenta a realização de muitas tarefas ao mesmo tempo: a alternativa troca a ajuda colaborativa pela simultaneidade de atividades.
E
Errada
O texto valoriza o diálogo e a escuta do colega, mas não exige concordância nem pensamento uniforme. A alternativa acrescenta uma obrigação que não decorre da convivência respeitosa descrita.
Pegadinha da questão
A palavra “produtivo” pode levar à escolha de rapidez ou simultaneidade de tarefas, embora o contexto a relacione à convivência. Também é indevido confundir diálogo e colaboração com obrigação de todos pensarem da mesma forma.
Dica para questões semelhantes
- Localize as atitudes às quais o texto atribui diretamente o resultado perguntado.
- Interprete palavras como “produtivo” pela relação entre as frases, sem acrescentar critérios de velocidade ou quantidade.
- Diferencie o que o texto afirma de ideias apenas presumidas: ajudar em uma tarefa não significa executar várias simultaneamente, e dialogar não exige pensar igual.
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