a preocupação do professor em adequar as atividades ao contexto sociocultural da faixa etária dos alunos da EJA, proporcionando momentos ricos em debate. 

a infantilização na EJA, em que o professor traz para a sala de aula atividades que não condizem com o perfil dos educandos, ou seja, idênticas às transmitidas para crianças da educação infantil e ensino fundamental. 

a contextualização das estratégias, com atividades diferentes com grupos de alunos através da escrita, por meio de livros, jornais, revistas, vídeos, cartazes, gibis aproximando o aluno das informações de diversos gêneros que acontecem no dia a dia. 

o trabalho do professor a partir dos interesses dos alunos e satisfazendo suas necessidades de aprendizagem. considerando todo contexto social, familiar e profissional de seus discentes em suas práticas. 

o estímulo dos alunos por meio desses textos, tornando essas atividades instrumento motivador para a permanência dos alunos até o final do curso.