De acordo com o Currículo da Educação Básica do
Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), é
preciso desenvolver a dimensão crítica e estética,
considerando que o gosto do estudante é reflexo do
capital cultural que experienciou ao longo de sua vida, no
seu ambiente sociocultural. Isso quer dizer que, no
âmbito do ensino de música, o professor deverá:

Question

De acordo com o Currículo da Educação Básica do
Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), é
preciso desenvolver a dimensão crítica e estética,
considerando que o gosto do estudante é reflexo do
capital cultural que experienciou ao longo de sua vida, no
seu ambiente sociocultural. Isso quer dizer que, no
âmbito do ensino de música, o professor deverá:  Alternativa A: Ampliar o repertório do estudante ainda que a seu
contragosto Ou Alternativa B: Estabelecer uma relação entre o fazer escolar com o
fazer profissional.  Ou Alternativa C: Expor os conhecimentos científicos como verdades
imutáveis.  Ou Alternativa D: Relacionar os conhecimentos do estudante aos
conceitos científicos.  Ou Alternativa E: Valorizar o saber social acima de saber escolar.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] Relacionar os conhecimentos do estudante aos
conceitos científicos.  Gabarito: DFundamento decisivo: O enunciado traz a ideia central do currículo de que, ao considerar o capital cultural do estudante, a escola deve relacionar os conhecimentos que ele já possui aos conceitos científicos, ampliando seu repertório. Essa correspondência direta com a orientação normativa leva ao gabarito D.Tema central: mediação entre saber do estudante e conceitos científicosAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque o currículo fala em ampliar o repertório como resultado da relação entre conhecimentos do estudante e conceitos científicos. O item acrescenta uma imposição ('a seu contragosto') que não está autorizada pelo trecho normativo.BErradaEstá errada porque a consequência pedagógica indicada no trecho não é articular fazer escolar e fazer profissional. Isso não corresponde à orientação expressa do currículo para desenvolver a dimensão crítica e estética.CErradaEstá errada porque o currículo adota uma lógica relacional e mediadora entre conhecimentos do estudante e conceitos científicos. Por isso, não sustenta apresentar conhecimentos científicos como verdades imutáveis.DCertaA alternativa D está correta porque corresponde à orientação expressa do Currículo de Blumenau (2021): diante do gosto do estudante como reflexo de seu capital cultural, a escola deve fazer mediação entre os conhecimentos que ele já traz e os conceitos científicos, ampliando seu repertório. O critério decisivo foi a coincidência substancial entre a alternativa e a norma curricular citada.EErradaEstá errada porque o texto não estabelece superioridade do saber social sobre o saber escolar. A orientação é relacionar os conhecimentos do estudante aos conceitos científicos, e não hierarquizar um saber acima do outro.Pegadinha da questãoA confusão real era trocar a ideia de relacionar os conhecimentos do estudante aos conceitos científicos por outra conclusão: impor repertório, opor saber social e escolar ou deslocar o foco para profissionalização.Dica para questões semelhantesQuando a questão citar um trecho normativo e perguntar a consequência pedagógica, procure a continuação imediata da orientação no próprio texto-base.Se o documento fala em relação entre conhecimentos do estudante e conceitos científicos, elimine alternativas que transformem isso em imposição, oposição ou hierarquia entre saberes.Expressões como 'verdades imutáveis' e 'acima de' devem ser confrontadas com o texto: se a base fala em mediação e relação, essas formulações tendem a estar erradas.

De acordo com o Currículo da Educação Básica do Sistema Mun...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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