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Q3578775 Medicina
Uma equipe de saúde realiza palestras sobre higiene pessoal e hábitos alimentares saudáveis em uma escola pública, com o objetivo de evitar o surgimento de doenças infectocontagiosas. Trata-se de uma ação classificada como: 
Alternativas

Gabarito comentado

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Tema central: A questão envolve os níveis de prevenção em saúde pública, fundamentais para atuação do Médico Clínico, especialmente quando falamos em estratégias para evitar a ocorrência de doenças infectocontagiosas.

Justificativa para a alternativa correta (D – Prevenção primária):
Palestras sobre higiene pessoal e hábitos alimentares saudáveis previnem o aparecimento de doenças antes do seu surgimento, promovendo mudanças de comportamento. Segundo o Ministério da Saúde, “prevenção primária compreende medidas destinadas a evitar o aparecimento de doenças, reduzindo fatores de risco e promovendo saúde”. Ou seja, trata-se de ação educativa, típica da prevenção primária. Estudos científicos reforçam que intervenções escolares dessa natureza são altamente efetivas em reduzir a incidência de doenças transmissíveis.

Análise crítica das alternativas incorretas:

A) Prevenção secundária: Relaciona-se à detecção precoce e ao tratamento imediato de doenças já instaladas, com o objetivo de evitar sua progressão. Exemplos: exames de rastreamento, triagens (mamografia, Papanicolau). Não é o caso da questão, pois não há diagnóstico nem triagem.

B) Prevenção terciária: Foca na reabilitação e limitação de sequelas em pacientes com doença instalada, objetivando recuperar e melhorar a qualidade de vida. Exemplo: fisioterapia após AVC. Não se aplica, pois a ação visa evitar a doença, não lidar com suas consequências.

C) Prevenção quaternária: Diz respeito à prevenção do excesso de intervenções médicas, protegendo o paciente de iatrogenias ou procedimentos desnecessários. É um conceito importante, mas não condiz com a promoção de saúde escolar.

Estratégia para questões semelhantes: Ao identificar palavras-chave como “prevenir o surgimento de doenças” e “promoção de saúde”, relacione imediatamente à prevenção primária. Cuidado com pegadinhas que confundem prevenção primária e secundária – a diferença central é atuar antes (“promoção/educação”) ou durante/início do processo do adoecimento (“rastreamento, diagnóstico precoce”).

Segundo o Manual de Condutas em Promoção da Saúde e Prevenção de Riscos e Doenças do Ministério da Saúde, página 13: “Ações de educação em saúde e promoção de hábitos saudáveis constituem o exemplo mais clássico da prevenção primária.”

Resumo: A alternativa correta é D) Prevenção primária.
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