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Q3406975 Gestão de Pessoas

A respeito dos processos de gestão do conhecimento, do exercício da liderança e da educação corporativa, julgue o item subsequente. 

O processo de educação corporativa não se limita à capacitação e desenvolvimento dos empregados da organização, devendo abranger toda a cadeia de valor, com oportunidades de aprendizagem que deem sustentação aos assuntos organizacionais mais relevantes. 

Alternativas

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Alternativa correta: C – Certo

Tema central da questão: A questão aborda o conceito de educação corporativa dentro dos processos de gestão do conhecimento, destacando que ela vai além do desenvolvimento interno dos empregados e deve contemplar toda a cadeia de valor da organização.

Resumo teórico: Educação corporativa é um modelo estratégico para promover o desenvolvimento contínuo das competências necessárias ao alcance dos objetivos organizacionais. Não se trata apenas de treinar funcionários, mas de criar oportunidades de aprendizagem para todos os públicos relacionados à organização: funcionários, parceiros, fornecedores e até clientes. Isso reforça a sustentabilidade dos negócios e a inovação, conforme orientam autores como Eboli (2016) e práticas recomendadas pelo Manual de Educação Corporativa da Fundação Getúlio Vargas (FGV).

Justificativa da alternativa correta: O item está certo porque destaca dois pontos centrais:

  • Educação corporativa não se limita à capacitação dos empregados – ela engloba todos os envolvidos no processo organizacional.
  • Ela deve cobrir toda a cadeia de valor, criando oportunidades de aprendizagem alinhadas aos assuntos mais relevantes da organização.

Esses elementos estão plenamente de acordo com as tendências modernas de gestão de pessoas e com as recomendações de órgãos como o Ministério da Economia e autores como Gil (2019).

Estratégias para interpretar esse tipo de questão:

  • Ao ler o enunciado, procure termos abrangentes como “cadeia de valor” e “assuntos organizacionais mais relevantes” – eles indicam o foco estratégico da educação corporativa.
  • Se o texto fosse restrito apenas aos empregados, desconfie: a abordagem moderna é mais ampla.
  • Questões assim costumam ser pegadinhas para quem pensa que educação corporativa é só treinamento interno.

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Comentários

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Gab - CERTO

Ajudam a respondê-la:

· CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA) A educação corporativa possibilita o desenvolvimento de competências críticas da organização e evidencia as necessidades de aprimoração essenciais ao cumprimento das estratégias organizacionais. CERTO

· CESPE) As ações de treinamento e de educação corporativa são planejadas para a aprendizagem pessoal e profissional, de acordo com necessidades imediatas e futuras das organizações. CERTO

· CESPE) A educação e a gestão da educação de empregados de uma instituição voltada para a aquisição de competências necessárias ao cumprimento dos objetivos organizacionais constituem o que se compreende como universidade corporativa. CERTO

· IBFC/adaptada) A educação corporativa é mais do que um treinamento empresarial ou qualificação de mão de obra. Trata-se de articular coerentemente as competências individuais e organizacionais no contexto mais amplo da empresa. Nesse sentido práticas de educação corporativa estão intrinsecamente relacionadas ao processo de inovação nas empresas e ao aumento da competividade de seus produtos (bens ou serviços). CERTO

PRINCIPAIS OBJETIVOS DA EDUCAÇÃO CORPORATIVA

Os principais objetivos da educação corporativa são:

  • 1. A universidade corporativa é um processo de aprendizagem e não necessariamente um local físico.
  • 2. Oferecer oportunidades de aprendizagem que deem sustentação aos assuntos empresariais mais importantes.
  • 3. Oferecer um currículo fundamentado em três Cs: cidadania corporativa, contexto situacional e competências básicas.
  • 4. Treinar toda a cadeia de valor envolvendo todos os parceiros: clientes, distribuidores, fornecedores, terceiros, instituições de ensino superior etc.
  • 5. Passar do treinamento conduzido pelo instrutor para vários e diferentes formatos de apresentação da aprendizagem.
  • 6. Encorajar e facilitar o envolvimento dos líderes com o aprendizado.
  • 7. Assumir foco global no desenvolvimento de soluções de aprendizagem.
  • 8. Obter vantagens competitivas para possibilitar que a organização possa entrar em novos mercados.

Questão até lógica. A aprendizagem organizacional deve abranger tudo, não somente uma ação.

Gabarito: C

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