Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino ...
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Q3986853
Pedagogia
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para
o Ensino Médio, instituídas pela Resolução
nº 2/2024, há um princípio de organização do
currículo que estabelece alguns parâmetros para a
tomada de decisões da gestão e das ações
pedagógicas. Esse princípio denomina-se
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Gabarito: A
Fundamento decisivo: O enunciado reproduz a definição normativa de “justiça curricular” prevista no art. 5º, IV, da Resolução CNE/CEB nº 2/2024, bastando reconhecer a nomenclatura do princípio para chegar ao gabarito A.
Tema central: Justiça curricular nas DCNEM
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque corresponde à denominação expressa usada pela Resolução CNE/CEB nº 2/2024 no art. 5º, inciso IV. Nesse dispositivo, “justiça curricular” é definida como princípio de organização do currículo que serve de parâmetro para a tomada de decisões da gestão educacional, da gestão escolar e das práticas pedagógicas. Portanto, a correção decorre de correspondência textual direta com a norma.
B
Errada
“Certificação intermediária” não é o princípio descrito no enunciado. Trata de mecanismo de certificação, enquanto a questão pedia um princípio geral de organização curricular voltado a parametrizar decisões de gestão e ação pedagógica.
C
Errada
“Sistema de ensino” designa categoria institucional e administrativa da estrutura educacional. O enunciado exigia o nome de um princípio curricular previsto na resolução, o que elimina essa opção.
D
Errada
“Interdisciplinaridade” é uma noção pedagógica relacionada ao currículo, mas não é a expressão que o art. 5º, IV, vincula à definição reproduzida na questão. O erro está na falta de correspondência com a nomenclatura normativa específica cobrada.
E
Errada
“Projetos integradores” se referem a estratégia ou arranjo de integração curricular. A questão, porém, pedia a denominação de um princípio de organização do currículo com definição própria na resolução, o que não é o caso dessa alternativa.
Pegadinha da questão
A confusão real estava em trocar a denominação literal do princípio por termos pedagógicos próximos e plausíveis, especialmente “interdisciplinaridade” e “projetos integradores”, ou ainda por expressão técnica associada ao tema, como “certificação intermediária”.
Dica para questões semelhantes
- Quando o enunciado reproduz redação de artigo ou inciso, priorize a identificação literal da nomenclatura normativa.
- Diferencie princípio curricular de estratégia pedagógica, mecanismo de certificação e categoria administrativa.
- Em questões de legislação educacional, verifique se a banca está cobrando conceito amplo ou apenas o nome técnico previsto na norma.
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Comentários
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Nunca ouvi falar nesse princípio de organização. Sei que exite sim, a lei q todos devem seguir. Em fim. Acho que estou estudando pouco.
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