Considerando a importância da afetividade na escola para o desenvolvimento cognitivo e social, avalie as proposições sobre a influência da relação afetiva entre professor-aluno no processo de ensino-aprendizagem:

I.O clima afetivo escolar de ajuda mútua que valoriza o aluno, respeita seu ponto de vista e estimula sem pressionar está nutrindo o desenvolvimento de sua autoestima e ensinando o prazer de aprender.
II.A relação afetiva do educador pode fazer o aluno se sentir valorizado (alimentação psicológica) ou diminuído (desnutrição psicológica); isso vai depender do estado do desenvolvimento de sua autoestima.
III.Quando o professor proporciona ao aluno confiança em suas próprias conquistas está dando a falsa sensação de sucesso, seu dever é cobrar, pois quando o fracasso ocorrer dentro da sala de aula o aluno sabe das consequências.

Após sua análise assinale a alternativa correta: