Analise as afirmativas sobre o uso de jogos na Educação Inf...

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Q3910908 Pedagogia
Analise as afirmativas sobre o uso de jogos na Educação Infantil e marque (V), para verdadeiro, e (F), para falso:

(__)Os jogos favorecem o desenvolvimento cognitivo e social da criança.
(__)O jogo pode ser utilizado como estratégia pedagógica intencional.
(__)Os jogos possuem apenas função recreativa, sem valor educativo.
(__)O brincar contribui para a aprendizagem significativa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Alternativas

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: O critério decisivo era verificar se as assertivas estavam compatíveis com a concepção pedagógica da Educação Infantil sobre jogos e brincar. Nessa comparação, a única incompatível é a terceira, o que determina a sequência V, V, F, V.

Tema central: Jogos na Educação Infantil
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque marca a terceira assertiva como verdadeira e a quarta como falsa. Isso contraria o critério central da questão: jogos não se reduzem à recreação sem valor educativo, e o brincar contribui para a aprendizagem.
B
Errada
Está errada porque considera falsas as duas primeiras assertivas. Esse confronto não se sustenta, já que os jogos favorecem desenvolvimento cognitivo e social e podem ser usados pelo professor como estratégia pedagógica intencional.
C
Errada
Está errada porque trata a primeira assertiva como falsa e mantém a terceira como verdadeira. O erro concreto é negar o papel dos jogos no desenvolvimento cognitivo e social e, ao mesmo tempo, aceitar a ideia incorreta de que eles teriam apenas função recreativa.
D
Certa
A alternativa D está correta porque a terceira assertiva é a única incompatível com a concepção pedagógica da Educação Infantil. As demais se alinham à ideia de que jogos e brincadeiras têm valor educativo e desenvolvem a criança, o que conduz à sequência V, V, F, V.
Pegadinha da questão
A confusão real está na palavra "apenas" da terceira assertiva, que transforma a frase em uma redução incompatível com o valor educativo dos jogos, e na expressão "estratégia pedagógica intencional", que pode induzir ao erro quem associa jogo só à espontaneidade.
Dica para questões semelhantes
  • Em itens sobre Educação Infantil, verifique se o brincar e os jogos aparecem como meios de desenvolvimento e aprendizagem, não só como recreação.
  • Se a assertiva admitir planejamento docente no uso de jogos, isso é compatível com a intencionalidade pedagógica.
  • Desconfie de afirmações absolutas como "apenas" quando elas excluem dimensões educativas reconhecidas do brincar.

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