Alternativa correta: D

Tema central da questão: O foco está em compreender o conceito de releitura no ensino das linguagens artísticas, elemento fundamental nas práticas pedagógicas de arte. É importante saber diferenciar releitura de outros procedimentos como cópia, reprodução ou intervenção.

Resumo teórico: A releitura é uma prática educativa incentivada por documentos como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e diretrizes de arte-educação (como Ana Mae Barbosa). Ela consiste em criar uma nova interpretação de uma obra ou objeto artístico, mantendo relação com o tema original, mas introduzindo o olhar, o estilo e as vivências do estudante. Por meio da releitura, valoriza-se a criatividade e a autonomia crítica, elementos essenciais no ensino da arte.

Justificativa da alternativa correta (D): A alternativa D afirma que releitura é “a ação de realizar uma nova interpretação de uma obra de arte ou de um objeto artístico, feita com estilo próprio, porém sem fugir ao tema original da produção artística”. Isso está perfeitamente alinhado ao conceito defendido na literatura pedagógica, pois a intenção é reinterpretar a obra, e não copiá-la fielmente, nem apenas modificá-la superficialmente.

Análise das alternativas incorretas:

A: Fala em “reprodução de uma imagem em diferentes suportes e com intervenção sonora”. Erro: Aqui há confusão com adaptação ou transposição, e não releitura, pois a intervenção sonora não é característica obrigatória desse processo.

B: Menciona “modificar um produto artístico acrescentando-lhe um objeto decorativo”. Erro: Acrescentar elementos decorativos é intervenção, não releitura, pois a essência interpretativa da obra se perde.

C: Define como “reprodução fidedigna” em outro suporte (escultura). Erro: Releitura não implica em reprodução fiel, mas sim em interpretação criativa.

E: Diz ser “atividade que preserva a cópia [...] com poucas alterações”. Erro: Isso se refere à cópia ou reprodução, não à releitura, pois nesta há liberdade interpretativa.

Estrategia para interpretação: Atente para expressões como “nova interpretação”, “estilo próprio” e “sem fugir do tema”, pois elas são pistas do conceito de releitura. Evite confundir releitura com cópia ou reprodução fiel.

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