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MARACUJÁ CONTRA O SOL

Revista Pesquisa FAPESP outubro 2024



Vendido em feiras livres do interior da Bahia e de Goiás, com polpa amarelada, ácida e teores altos de vitamina C, o maracujá-do-mato (Passiflora cincinnata), típico da Caatinga e do Cerrado, pode ganhar novas aplicações. Nove compostos químicos chamados flavonoides, extraídos das folhas, apresentaram efeito antioxidante e fotoprotetor, barrando os raios ultravioleta do Sol, in vitro, em um estudo que reuniu pesquisadores das universidades de São Paulo (USP), Federal do Vale do São Francisco (Univasf), do Porto, de Portugal, e Paris Cité, da França. Também in vitro, o extrato de folhas aumentou a eficácia de formulações comerciais, indicando que poderia ser usado como adjuvante para reduzir a quantidade de compostos sintéticos dos filtros solares e o risco de reações alérgicas. As folhas e frutos do também chamado maracujá-da-caatinga são usados para tratar insônia, ansiedade, hipertensão e inflamação. Na região Nordeste, a polpa é usada na produção de sucos, doces e cerveja, sendo as folhas descartadas. As flores são ornamentais, geralmente roxo-escuro, mas também rosa, lilás e branca (Chemistry and Biodiversity, agosto).


Retirado e adaptado de:
https://revistapesquisa.fapesp.br/pedaladascontra-o-parkinson/. Acesso em 01 nov 2024.
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Tema central: A questão avalia o conhecimento sobre orações subordinadas substantivas com foco em regência verbal, identificando a função sintática do complemento introduzido por preposição exigida pelo verbo.

Justificativa para a alternativa correta (C):

Na frase "Saulo gostava de estudar matemática básica", o termo sublinhado funciona como oração subordinada substantiva objetiva indireta, pois:

  • O verbo principal gostar é transitivo indireto – exige preposição "de" (gostar de algo).
  • O complemento "de estudar matemática básica" atua como objeto indireto, completando o sentido do verbo.
  • Trata-se de uma oração reduzida de infinitivo, desempenhando função de substantivo.

Segundo as gramáticas de Cunha & Cintra e Bechara, a oração subordinada substantiva objetiva indireta é sempre introduzida por preposição exigida pelo verbo (norma-padrão).

Análise das alternativas incorretas:

  • A) Oração subordinada adverbial: Está errada, pois orações adverbiais exprimem circunstâncias (tempo, causa, concessão etc.), não o complemento de um verbo de sentimento ou vontade.
  • B) Oração subordinada substantiva objetiva direta: Incorreta, porque o verbo "gostar" não aceita objeto direto, somente objeto indireto com preposição.
  • D) Oração subordinada completiva nominal: Inadequada, pois a oração completiva nominal completa o sentido de um nome, não de um verbo. Aqui, quem pede complemento é o verbo "gostar", não um substantivo, adjetivo ou advérbio.

Dica para provas: Sempre verifique qual termo exige complemento (verbo ou nome) e se há preposição obrigatória – isso é o que diferencia objetos diretos, objetos indiretos e completivos nominais. A análise correta da regência verbal evita confusões!

Resumo da regra: Se o verbo exige preposição e está sendo complementado por uma oração com função de substantivo, temos uma oração subordinada substantiva objetiva indireta.

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Comentários

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Saulo gostava de estudar matemática básica

Saulo gostava DISSO - o verbo gostar é transitivo indireto, quem gosta, gosta de algo.

Oração subordinada substantiva objetiva indireta reduzida de infinitivo.

“Saulo gostava de estudar matemática básica”

Saulo gostava [disso] > oração subordinada substantiva

Saulo > sujeito

Gostava do que? de estudar matemática básica > objeto indireto = Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta

Gabarito C

  • Quem gosta, gosta DE alguma coisa.

cadê a conjunção integrante que introduz oração subordinada substantiva?

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