Percebe-se, pelo fragmento em análise, que:1. a moça se irritou com os cuidados do irmão que a
imaginava uma tola. fria, calculista mas cheia de
ilusões românticas. 2. ao apontar a reflexão de Amélia sobre o
estratagema que lhe foi apresentado, o narrador
oferece ao leitor uma caracterização bastante
crua da personagem. 3. Amélia mantinha-se casta ainda, pois sabia que
esse era o “bem mais precioso" que tinha para
garantir um casamento.Está correto o que apresenta em:

Question

Texto para responder à questão:Casa de pensão     João Coqueiro, quando saiu do Hote! dos
Príncipes na manhã do almoço, ia preocupado [...] e
correu logo para casa.    Ao chegar foi direto à mulher [...]    - Sabes? disse ele, sem tran sição ,
assentando-se ao rebordo da cama. - É preciso
arranjarmos cômodo para um rapaz que há de vir por
ai domingo. [...]    - É um achado precioso! Ainda não há dois
meses que chegou do Norte, anda às apalpadelas!
Estivemos a conversar por muito tempo: - é filho único
etem a herdar uma fortuna! [...]    Mme. Brizard escutava, sem despregar os
olhos de um ponto, os pés cruzados e com uma das
mãos apoiando-se no espaldar da cama.    - Ora, continuou o outro gravemente. - Nós
temos de pensar no futuro de Amelinha... ela entrou já
nos vinte e três!... se não abrirmos os olhos... adeus
casamento!     - Mas daí... perguntou a mulher, fugindo a
participar da confiança que o marido revelava
naquele plano.     - Daí - é que tenho cá um palpite! explicou ele.     - Não conheces o AmâncioL. A gente leva-o para
onde quiser!... Um simplório, mas o que se pode
chamar um simplório.    Mme. Brizard fez um gesto de dúvida.     - Afianço-te, volveu Coqueiro - que, se o
metermos em casa e se conduzirmos o negócio com
um certo jeito, não lhe dou três meses de solteiro!     [...]    - Negócio decidido! A questão é arranjar-lhe o
cômodo, e já! Tu - fala com franqueza à Amelinha; a
mim nãofica bem... [...]     Nessa mesma tarde Mme. Brizard entendeuse com a cunhada. Falou-ihe sutilmente no “futuro",
disse-lhe que “uma menina pobre, fosse quanto fosse
bonita, só com muita habilidade e alguma esperteza
poderia apanhar um marido rico”.     [...]      Amélia riu, concentrou-se um instante e
prometeu fazer o que estivesse no seu alcance, para
agradar ao tal sujeitinho.    Ardia, com efeito, por achar marido, por se
tornar dona de casa. A posição subordinada de
menina solteira não se compadecia com a sua idade
e com as desenvolturas do seu espírito. Graças ao
meio em que se desenvolveu, sabia perfeitamente o
que era pão e o que era queijo; por conseguinte as
precauções e as reservas, que o irmão tomava para
com ela, faziam-na sorrir.    Às vezes tinha vontade de acabar com isso.
“Que diabo significavam tais cautelas?... Se a supunham uma toleirona, enganavam-se - ela era
muito capaz de os enfiar a todos pelo ouvido de uma
agulha!”    - Agora, por exemplo, neste caso do tal
Amâncio, que custava ao Coqueiro explicar-se com
ela francamente?. ..[...] Mas, não senhor! - meteu-se
nas encolhas e entregou tudo nas mãos da mulher!         [...]    E Amélia, quanto mais refletia no caso, tanto
mais se revoltava contra a reserva do irmão.    - Ele já a devia conhecer melhor! pelo menos
já devia saber que aquela que ali estava era incapaz
de cair em qualquer asneira; aquela não “dava ponto
sem nó”. Outra, que fosse, quanto mais - ela, que
conhecia os homens, como quem conhece a palma
das próprias mãos! - Ela, que vira de perto, com os
seus olhos de virgem, toda a sorte de tipos! - ela, que
lhes conhecia as manhas, que sabia das lábias
empregadas pelos velhacos para obter o que
desejam e o modo pelo qual se portam [...]! - Ela!
tinha graça!AZEVEDO, Aluisio. Casa de pensão. São Paulo: Ática, 1992,
p.71-73. (Fragmento).
Vocabulário;Meteu-se nas encolhas: calou-se.  Percebe-se, pelo fragmento em análise, que:1. a moça se irritou com os cuidados do irmão que a
imaginava uma tola. fria, calculista mas cheia de
ilusões românticas. 2. ao apontar a reflexão de Amélia sobre o
estratagema que lhe foi apresentado, o narrador
oferece ao leitor uma caracterização bastante
crua da personagem. 3. Amélia mantinha-se casta ainda, pois sabia que
esse era o “bem mais precioso" que tinha para
garantir um casamento.Está correto o que apresenta em: Alternativa A: 1,2 e 3. Ou Alternativa B: 2 e 3, apenas. Ou Alternativa C: 2, apenas. Ou Alternativa D: 1, apenas. Ou Alternativa E: 1 e 3, apenas

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] 2 e 3, apenas. Tema central: Esta questão exige interpretação de texto, mais especificamente a leitura atenta das intenções, sentimentos e caracterização dos personagens, elementos indispensáveis para compreender enredos em provas de concurso.

Análise detalhada das alternativas:

Alternativa 1 – Incorreta
Embora Amélia realmente se irrite com o irmão por considerá-la uma tola, a alternativa traz um erro de interpretação ao afirmar que ela é "fria, calculista, mas cheia de ilusões românticas". O texto mostra que ela é realista e astuta, sem ilusões pueris ou ingenuidade. Portanto, há um equívoco, pois o fragmento não sugere essa contradição romântica.

Alternativa 2 – Correta
A reflexão de Amélia diante do plano revela uma caracterização crua: o narrador expõe suas estratégias e sua visão prática sobre o mundo, alinhando-se ao Naturalismo. Como previsto por gramáticas e manuais de literatura (cf. Bechara e Cunha & Cintra), a exposição sem idealizações evidencia um olhar objetivo, direto e até crítico sobre a personagem.

Alternativa 3 – Correta
Embora não exista menção explícita à "castidade", quando o narrador diz: “Ela, que vira de perto, com os seus olhos de virgem, toda a sorte de tipos!”, infere-se que Amélia mantinha-se casta, o que, segundo o trecho, estava relacionado à expectativa da época para um bom casamento. Atente ao emprego indireto da revelação — típica das questões de interpretação que cobram leitura nas entrelinhas.

Portanto, a alternativa correta é B) 2 e 3, apenas.

Estratégia para provas:
Leia sempre além do sentido literal, buscando pistas do narrador e dos diálogos. Observe trechos que expressam julgamento, ironia ou inversões. Fique atento a alterações de sentido ou generalizações que podem comprometer a interpretação de alternativas próximas.

Base normativa: De acordo com Evanildo Bechara e o Manual de Redação da Presidência da República, “a compreensão legítima do texto decorre do confronto entre o que está dito e o que está implícito”, princípio que norteia toda análise interpretativa em concursos públicos.

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