Todo modelo que se propõe a explicar o desenvolvimento do reconhecimento visual da palavra deve explicar a interatividade dos componentes de tal reconhecimento – ortográfico, fonológico e semântico. É consenso que, no sistema de leitura, há duas rotas diferentes que explicam a leitura em voz alta.
O modelo da dupla rota explica o reconhecimento da palavra escrita, mas não apenas do desenvolvimento da leitura. Nesse modelo, em uma rota, é explicado o acesso à palavra pela aplicação das regras de correspondência grafema-fonema (rota _______ ou ___________) e, em outra, o reconhecimento da palavra realizado pela sua representação ortográfica (rota ______________ ou __________).
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do excerto.