No desenvolvimento de ações pedagógicas voltadas à formação integral dos
estudantes, a escola assume papel fundamental na promoção da cidadania. Considerando o contexto
escolar e os princípios da educação para a convivência democrática, a cidadania envolve,
prioritariamente:

Question

No desenvolvimento de ações pedagógicas voltadas à formação integral dos
estudantes, a escola assume papel fundamental na promoção da cidadania. Considerando o contexto
escolar e os princípios da educação para a convivência democrática, a cidadania envolve,
prioritariamente: Alternativa A:  Adesão passiva às normas institucionais, sem questionamento ou participação nas decisões
coletivas.  Ou Alternativa B:  Participação ativa e responsabilidade social, com exercício de direitos, deveres e compromisso com
o bem comum. Ou Alternativa C: Neutralidade política e afastamento de debates sociais, visando preservar a imparcialidade do
ambiente escolar. Ou Alternativa D: Submissão às regras como finalidade central da formação cidadã. Ou Alternativa E: Controle disciplinar rigoroso como principal estratégia de construção da cidadania.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B]  Participação ativa e responsabilidade social, com exercício de direitos, deveres e compromisso com
o bem comum. Gabarito: BFundamento decisivo: O ponto decisivo é o sentido de cidadania no contexto escolar voltado à convivência democrática, que exclui passividade, submissão e neutralidade. Por isso, a alternativa B é a que corresponde ao conceito exigido.Tema central: cidadania democrática escolarAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque reduz cidadania à adesão passiva às normas e exclui participação, contrariando o sentido democrático cobrado.BCertaA alternativa B está correta porque expressa o núcleo da cidadania na escola: participação ativa, responsabilidade social e exercício de direitos e deveres orientados ao bem comum.CErradaEstá errada porque associa cidadania à neutralidade política e ao afastamento de debates sociais, o que não corresponde à convivência democrática.DErradaEstá errada porque transforma a submissão às regras na finalidade central da formação cidadã, reduzindo indevidamente o conceito.EErradaEstá errada porque toma o controle disciplinar rigoroso como estratégia principal de cidadania, quando o núcleo cobrado é participação, direitos, deveres e bem comum.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi tratar cidadania como simples obediência escolar, disciplina institucional ou neutralidade diante das questões sociais, quando o enunciado pedia o sentido democrático-participativo da cidadania.Dica para questões semelhantesQuando a questão ligar cidadania à convivência democrática, procure alternativas com participação, diálogo, direitos, deveres e bem comum.Elimine opções que reduzam cidadania a passividade, submissão ou mera obediência às normas.Diferencie gestão disciplinar de formação cidadã: a primeira não é, por si, o núcleo da segunda.Se o foco for formação integral, desconfie de alternativas que excluam a dimensão social, ética e política do estudante.

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Gabarito comentado

Gabarito: B

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