Leia o fragmento a seguir: "alfabetizar é ensinar a ler e a ...
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Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q4069199
Pedagogia
Leia o fragmento a seguir: "alfabetizar é ensinar a ler e a
escrever [...]". "O segredo da alfabetização é a leitura,
portanto, é primordial ensinar o aluno a decifrar o código
escrito para depois aplicar esse conhecimento na
produção escrita".
As abordagens sobre alfabetização, apresentada no fragmento, são de qual teórico?
As abordagens sobre alfabetização, apresentada no fragmento, são de qual teórico?
Gabarito comentado
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Gabarito: C
Fundamento decisivo: O ponto decisivo foi o trecho que associa alfabetização à primazia da leitura e à decifração do código escrito antes da produção escrita, traço que afasta as demais alternativas e aponta para Cagliari.
Tema central: Autoria em alfabetização
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta. Vygotsky não é identificado pela base como autor dessa formulação sobre alfabetização; além disso, o trecho destaca a decifração do código escrito, o que não sustenta essa associação.
B
Errada
Incorreta. O fragmento não corresponde ao enfoque psicogenético de Emília Ferreiro, pois não trata da construção da escrita pela criança, mas da primazia da decifração do código.
C
Certa
A alternativa C está correta porque o fragmento apresenta uma concepção de alfabetização centrada em ensinar a ler e a escrever com ênfase na leitura e na decifração do sistema escrito antes da produção escrita. Esse recorte é compatível com Luiz Carlos Cagliari.
D
Errada
Incorreta. Piaget não é reconhecido como autor dessa formulação específica, e o enunciado não traz o recorte de desenvolvimento/aprendizagem típico de sua abordagem.
Pegadinha da questão
A confusão real era trocar uma formulação específica de alfabetização por nomes muito cobrados como teóricos gerais do desenvolvimento e, sobretudo, marcar Emília Ferreiro apenas porque o tema é alfabetização, ignorando o marcador decisivo da decifração do código escrito.
Dica para questões semelhantes
- Em questão de autoria, procure a expressão técnica que define o enfoque; aqui, o decisivo não era só falar de ler e escrever, mas priorizar a decifração do código escrito.
- Diferencie autor de concepção operacional de alfabetização de teórico geral do desenvolvimento ou da aprendizagem.
- Não associe automaticamente alfabetização a Emília Ferreiro; verifique se o enunciado aponta psicogênese/construtivismo ou, como aqui, decifração do código.
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