No contexto escolar, a prevenção ao uso de álcool e outras drogas, como ação
educativa e contínua, deve, prioritariamente:

Question

No contexto escolar, a prevenção ao uso de álcool e outras drogas, como ação
educativa e contínua, deve, prioritariamente:  Alternativa A: Aplicar medidas disciplinares, associadas a regras rígidas, como eixo central da prevenção. Ou Alternativa B:  Realizar campanhas e palestras esporádicas com especialistas, concentradas em datas específicas,
para não estimular muito o assunto entre os alunos. Ou Alternativa C: Instituir ações preventivas restritas aos casos identificados como “de risco” e apenas quando
houver suspeita ou confirmação de uso. Ou Alternativa D: Restringir as ações da escola a manter a família e os serviços de saúde informados sobre possíveis
ocorrências, evitando o envolvimento excessivo da instituição.  Ou Alternativa E:  Fomentar a participação articulada de toda a comunidade escolar (estudantes, famílias, docentes,
gestão e equipe de apoio), com ações integradas ao cotidiano e ao projeto pedagógico.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [E]  Fomentar a participação articulada de toda a comunidade escolar (estudantes, famílias, docentes,
gestão e equipe de apoio), com ações integradas ao cotidiano e ao projeto pedagógico. Gabarito: EFundamento decisivo: A expressão "ação educativa e contínua" afasta opções punitivas, episódicas, seletivas ou omissivas; por isso, o critério decisivo é a alternativa que integra a prevenção ao cotidiano escolar com participação articulada da comunidade.Tema central: prevenção escolar contínuaAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque desloca o centro da prevenção para medidas disciplinares e regras rígidas. Pela base, prevenção educativa e contínua não tem como eixo prioritário a punição, ainda que medidas disciplinares possam existir no contexto escolar.BErradaEstá errada porque propõe campanhas e palestras esporádicas em datas específicas. Isso contraria diretamente a exigência de continuidade e de integração ao cotidiano escolar; ações pontuais não atendem, por si, ao caráter preventivo prioritário cobrado.CErradaEstá errada porque restringe a prevenção aos casos já identificados como de risco ou com suspeita/confirmação de uso. Esse recorte torna a ação seletiva e reativa, quando a base exige prevenção ampla, não limitada a situações já instaladas.DErradaEstá errada porque reduz a escola a informar família e serviços de saúde, evitando seu envolvimento direto. Isso esvazia a função educativa institucional da escola, quando o correto é atuação ativa e integrada ao trabalho pedagógico.ECertaA alternativa E está certa porque prevê participação articulada da comunidade escolar e integração das ações ao cotidiano da escola e ao projeto pedagógico, exatamente como exige a prevenção educativa e contínua.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi tratar prevenção como punição, campanha pontual, atuação apenas sobre casos suspeitos ou simples encaminhamento externo, quando o enunciado exigia ação educativa e contínua da própria escola.Dica para questões semelhantesSe o enunciado falar em prevenção educativa e contínua, procure alternativas com integração ao cotidiano escolar e ao projeto pedagógico.Desconfie de opções que convertam prevenção em punição ou controle disciplinar como eixo central.Elimine alternativas que limitem a prevenção a eventos esporádicos ou apenas a casos já suspeitos ou confirmados.Quando o tema envolver prevenção na escola, verifique se a instituição mantém papel pedagógico ativo, e não mera comunicação a terceiros.

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Gabarito comentado

Gabarito: E

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