Em uma reunião pedagógica, a equipe docente debate a revisão do currículo da escola
após mudanças nas diretrizes e nas demandas da comunidade. De acordo com Sacristán (2000), o
currículo deve ser compreendido como:

Question

Em uma reunião pedagógica, a equipe docente debate a revisão do currículo da escola
após mudanças nas diretrizes e nas demandas da comunidade. De acordo com Sacristán (2000), o
currículo deve ser compreendido como: Alternativa A: Construção histórica e social, atravessado por questões culturais e políticas que definem o que se ensina e com que finalidade. Ou Alternativa B: Documento oficial com validade permanente, assegurando uniformidade e evitando variações entre  escolas e professores. Ou Alternativa C: Elenco de conteúdos mínimos, organizado por disciplinas, suficiente para orientar o trabalho
docente e garantir padronização do ensino. Ou Alternativa D: Sequência didática previamente determinada, com etapas fixas e procedimentos homogêneos para
todas as turmas e contextos. Ou Alternativa E: Plano individual de ensino do professor, que traduz preferências metodológicas pessoais.

Fundação Universidade-Empresa de Tecnologia e Ciências · Accepted Answer

Alternativa [A] Construção histórica e social, atravessado por questões culturais e políticas que definem o que se ensina e com que finalidade.

🚀 Mais performance?

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Em uma reunião pedagógica, a equipe docente debate a revisã...

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