O fonoaudiólogo pode identificar situações de risco para a saúde auditiva e vocal do educador e educando, e promover ações que minimizem os efeitos. 

O fonoaudiólogo pode desenvolver atividades direcionadas a um grupo em sala de aula, desde que tais atividades estejam inseridas na proposta pedagógica da escola, sejam oferecidas a todos os alunos, desenvolvidas em parceria com o educador e não possuam caráter terapêutico.

O fonoaudiólogo pode realizar palestras, oficinas, rodas de conversa ou reuniões individuais, com a finalidade de apoiar os educadores na realização de orientações ou possíveis encaminhamentos, quando estes se fizerem necessários.

O fonoaudiólogo pode realizar atendimento clínico aos alunos no ambiente escolar.

O fonoaudiólogo lotado nas secretarias de saúde e que atue na atenção básica, por exemplo, tem as unidades educacionais como parte de seu território de atuação. Pode, assim, ampliar as ações específicas de saúde (promoção e prevenção) aos alunos, professores, funcionários da rede de ensino e comunidade, por meio de atividades intersetoriais (de Saúde e Educação).